简介:摘要:根据 < 国家电网人资( 2018 ) 1130 号文件和国家电网有限公司技能等级评价管理办法中写道:“为深入贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》 (中办发〔 2018 〕 6 号) 等文件精神,适应国家职业资格改革要求,充分发挥企业主体作用,建立技能人员多元化评价机制, 畅通技能人员职业发展通道,加快建设一支纪律严明、 素质优良、技艺精湛的高技能人才队伍,公司决定开展技能等级评价工作”。通过文件可以看出开展技能等级评价是适应国家职业资格改革的要求,由原来的职业技能鉴定转变为国网公司自己组织的技能等级评价。同时,为企业建设一支高技能人才队伍。技能等级评价是一种手段,通过技能等级评价的实施和结果的应用促进技能人员素质能力的提升,那么如何能促进职工队伍素质的提升呢,单独通过评价这一个考核环节是远远不够的,需要通过评价促进职工学习才是解决问题的根本,简化来说就是“以评促学”。
简介:摘要:废旧电池的回收成本低至人们的一次举手之劳,但是一小粒纽扣电池却能给土地带来不可逆转的危害,低成本与高危害形成强烈对比。探索有效提高废旧电池回收利用的方法,减少废旧电池随意丢弃对国家土壤环境,人民生活健康造成的危害,保护本身也是一种经济节约。通过经济鼓励电池回收利用,提高废旧电池的利用率,低成本挽救高损失。
简介:摘要:作为有声语言的一种重要表达形式,作为语言能力的一种重要组成部分,更是作为语言技巧的一种重要构成技能,语法的重要性功不可没。日语作为外来语,对于外语学习者,语法的积累对于语言理解的作用至关重要,掌握了所学语言足够的语法才能有效提高学生的外语水平。但是据目前的调查研究显示,语法教学目前在日语教学中仍旧属于较薄弱环节。本文通过对高校中语法教与学的研究探讨,通过结合新课标下的高校日语语法的要求与特点,权衡了日语教授者与日语学习者之间的纽带作用,较详细的分析了目前高校日语语法教学中存在的一些问题,总结出一些切实可行的语法教学模式与方法及巩固策略,期望能够有效地提高日语学习者的语法学习效率及效果。
简介:摘要 : 随着我国经济的不断发展,人民教育水平逐渐提高,大学生越来越多,就业形势也越来越严峻,在“全民健身”和“健康中国”的大形势下,在高职体育教学中很有必要加入职业技能的教学,用以提高职高学生的就业能力。如今,加入体育教育的从业人员越来越多,体育教育的发展也很不错。在平时的教学中融入职业技能教学,使学生们具备了在体育行业从业的能力,同时还可以考取相应的职业技能证书。不仅提高了学生们自身的水平,拓宽了他们的就业与创业能力,还提高了体育行业的教育人员水准,进而教育出更好地体育人才,形成行业的良性循环。本篇文章就从高职教育谈谈对体育融合体育职业技能教学的创新性研究。 关键词 : 高职学校 ; 融合 ; 职业技能 ; 创新研究
简介:摘要:电力拖动是一门注重实训,同时能够提高学生动手能力并提升其职业技能的课程。该课程中安排有许多常用的电机控制线路,通过对不同控制线路的学习可以让学生能够真正掌握电力拖动实训训练的方法和步骤(从最初的电气原理图设计,到布置图接线图的绘制,再到低压电器的安装、布线、通电试车,最后到故障检修),从而为他们将来的工作和继续学习打下坚实的基础。
简介:摘要:本文以广东理工学院电气与电子工程学院电工实习实践课程的教学内容和方法进行研究,通过设定课程的实训目标,优化实训的结构内容,培养安全生产意识,提高实践技能,以提高电工实训整体教学效果,能够为学生今后的其他实践课程的学习、为学生技能提升考试、为学生参加工作的安全意识培养奠定良好的基础。