简介：摘要：电工实训课程作为中职教育教学中的重要组成部分，对学生的是整体发展有着极大的促进作用。电工作为中职教育中重要的构成部分，其本身具有很强实践性，只是进行理论教学难以培养学生的能力，需要加强对学生实践训练。实训课教学最为重要的目的是提升学生动手操作能力，让学生可以学习到如何将理论知识应用于实践中解决问题。本文就针对中职电工实训课教学进行研究，首先探讨实训课教学的重要性，然后分析当前实训课教学现状，最后提出实训课教学得以良好开展的方法，以此来提升实训课教学水平，并为其他中职院校在此方面上提供一定参考。

简介：为适应纺织服装面料开发技术不断创新的需要，本文提出了基于“训赛结合”的项目化新型教学模式，强调以职业能力需求为主线，以典型产品作为项目课程载体，以“训赛结合”为途径，来培养适应市场需求的职业型纺织专业人才．

简介：摘要高等职业教育主要培养懂理论、会操作的高素质技能型人才，对学生侧重于职业能力的培养。因此，对于高职学生的教育，不仅要求理论的系统性，更是强调实践工作过程的完整性。会计专业的毕业生要求了解会计各个岗位，如出纳岗位、往来结算岗位、成本费用岗位、财务成果岗位、资金岗位、总账报表岗位等各岗位的职责、工作任务、工作流程，熟练掌握填制和审核凭证、登记账簿、编制财务报告等核算方法。

简介：继承传统和发展创新是烹饪教育两大主题,烹饪类专业本科教育如何满足市场对烹饪高等级人才的需要,实现学生＂高层次就业＂是当前烹饪高等教育中讨论较多的问题。本文根据烹饪专业实训课程的特点,将实训课改造为应用研究型实验课,以产品为导向,探索＂产品＋学习＋研究＂的课程设计,融知识、技能、研究为一体,全面提高学生的综合能力。

简介：摘要实训基地是高职院校十分重要的实践教学设施，通过校企合作方式，建设和管理好专业门类齐全、技术进步、管理创新的实训基地，对高职院校改善办学条件、提高教育质量、实现培养目标具有重要意义。

简介：高职院校越来越重视学生的实践能力的培养，特别是商贸类专业。重视商贸类实训基地的建设，加大投入，强化实用功能，加强实训师资队伍建设，对于提高商贸类专业学生的实践动手能力具有非常重要的意义。

简介：摘要：现阶段，我国的电气行业的发展迅速， 随着自动化技术在制造业的应用越来越广泛，我国智能制造技术的发展突飞猛进，由于微电子业、控制理论和技术、计算机控制技术、信息处理技术等在制造业的应用，要求学校必须培养出大批具有多学科知识和职业资格的复合型人才以满足企业的需要。在电气自动化技术专业和机电一体化技术专业教学计划中，职业能力的培养是一项重要的内容。

简介：酒店服务行业是操作性和实践性很强的行业，它要求服务员不仅要有一定的理论基础，还要有较强的实际操作能力。中职学生在校期间的操作技能主要是通过实训课教学来获得的，实训课教学效果的好坏直接影响学生对操作技能的掌握程度。怎样上好技能实训课呢？结合自己多年来指导学生技能实训的实践，我认为，须从以下几方面入手：

简介：该文针对投资与理财专业提出了设立“理财中心”的构想，分析了投资与理财专业组建“理财中心”的必要性，从学校和银行等金融机构各自的利益角度明确了“理财中心”的定位，并提出了关于“理财中心”组织与管理的具体建议。

简介：《前厅服务与管理》是中等职业学校酒店服务与管理专业的必修课程,实训项目主要有电话预订、礼宾服务及总台服务三个模块,其他内容可以包含在其中。办理入住登记是客人与酒店间建立正式合法关系的根本环节,在整个酒店的运营中至关重要。在几年的教学过程中,渐渐摸索出前厅实训课有效的考核方法,采用情景模拟的方式,通过制定实训项目标准、组成多元评审团、有效评价体系,为考核做好准备;做好考核前动员,营造考核气氛;实施考核,公正评价;考核反馈,积极改进。可以促进学生对于实训项目的掌握,并能够形成积极有效的良性循环。本文以前台办理入住为例来阐述中职旅游专业前厅实训课的考核方法。

简介：通过突出和强化单元模拟实训,让学生在亲身参与的全过程系统实践中,掌握广告策划的实际操作技能,从而提高课程的教学效果.

简介：摘要：新冠疫情对于安全技术与管理专业实训教学产生了巨大的影响，学校和教师需要采取相应的对策来保障学生的安全和健康。本文从实践出发，探讨了在疫情背景下安全技术与管理专业实训教学的对策，包括网络实训、在线教学、实训设备消毒、实训场地改造和防护培训等方面。通过这些对策，以期提高实训教学的效果和安全性，保障学生在实践中的安全和健康。

简介：针对高职《自动控制技术》课程中概念抽象、理论性强的特点,以及实训教学过程中的种种困惑,提出基于仿真软件Matlab融入实训教学,并加强实训考核的标准化,从而优化实训课程教学模式。在提高学生学习的积极性和教学效果的同时,加强了学生的工程应用能力和扎实的职业技能。

简介：摘要为了让广大在校大学生更好地了解和深入体会ERP沙盘模拟经营，引导学生全面了解企业基本运营流程，亲身体会企业在市场竞争中如何生存，最后达到实际应用的效果。本文主要对ERP沙盘模拟实训在高校的应用和推广进行介绍，通过比较与鉴别了解，以期达到对应用型本科院校学生综合素质提高的良好效果。

简介：国际商务实践教学的研究多从整体上讨论培养目标、模式、方法扣手段等，结合实训教学从某一环节进行具体分析的较少。文章根据国际商务谈判这一具体环节的教学经验，制定国际商务谈判实训的目标、方法，总结实训成效及不足，提出进一步改革的建议。

简介：金工实习是高校工科专业的必修性实践课程。本文立足双证制高等教育模式，从高校金工实训现状出发，把金工实习的教学内容与相应工种职业技能培训的教学内容进行集成教学（以中级工要求为标准），使学生在获取实习学分后同时通过国家职业技能鉴定等级考试。

简介：实践教学是培养大学工科专业学生实践、创新能力的一个重要环节。本文就现阶段生产见习、实习等实践过程中存在的不足进行研究,探索化工实训与生产实习、见习相结合的创新实践教学模式,构建新的"产教合作"培养机制。

简介：摘要：电力拖动是一门注重实训，同时能够提高学生动手能力并提升其职业技能的课程。该课程中安排有许多常用的电机控制线路，通过对不同控制线路的学习可以让学生能够真正掌握电力拖动实训训练的方法和步骤（从最初的电气原理图设计，到布置图接线图的绘制，再到低压电器的安装、布线、通电试车，最后到故障检修），从而为他们将来的工作和继续学习打下坚实的基础。

简介：化工单元操作实训是化工类专业的一门专业核心课程,是提高学生操作技能的必要环节;学生要掌握好化工单元操作技术必须掌握应用性理论知识,但目前中职学生整体理论知识薄弱.通过将微课引入化工单元操作实训,可以提高实训教学质量和学生实践能力及创新能力.

简介：摘要：本文以广东理工学院电气与电子工程学院电工实习实践课程的教学内容和方法进行研究，通过设定课程的实训目标，优化实训的结构内容，培养安全生产意识，提高实践技能，以提高电工实训整体教学效果，能够为学生今后的其他实践课程的学习、为学生技能提升考试、为学生参加工作的安全意识培养奠定良好的基础。