简介：【摘要】 当前，在多元的音乐文化背景下，音乐教育的主流逐渐变为多元化音乐教育。然而，培养学生审美心理能力是音乐教育过程当中重要的内容，其将必然随着教育理念的不断改变而出现变化 。因此 ，对于中学生而言，大力培养自身音乐审美心理尤为重要。
简介：【 摘要】 近年来随着经济的飞速发展，人民群众的精神文明意识突飞猛进， 教育行业也 获得了迅猛的进步。 在现代化教育教学理念不断推进的背景下，翻转课堂教学模式在教育行业中的应用越来越深化，教学的质量和效率都有了大幅的提升 。论 文主要针对翻转课堂教学模式在高校音乐教学中如何更好的运用进行研究 。
简介：摘要：随着科学技术的不断发展和信息化时代的全面到来 ，高校音乐教学模式和教学方法发生了翻天覆地的变化，在新时代各种各样的教育资源越来越多。“慕课” 教学作为一种新型教学模式，越来越受到教育工作者的重视。 如何发挥“慕课” 教学背景在高校音乐课程教学过程中的作用和价值是当前教育工作者研究的重点。论文 主要针对“慕课”背景下高校音乐教学改革进行探究。
简介：【摘要】新时期教育改革下，对素质教育提出更高的要求，面对当前核心素养背景，小学音乐课堂教学也应该重视学生创新能力、思维能力等多方面的培养。论文结合小学音乐课堂教学实践，探讨相应的教学策略，希望以此为相关教育教学工作提供一些参考。
多元音乐文化视野下中学生音乐审美心理的培养
“翻转课堂” 模式在高校音乐教学中的运用
“慕课”背景下高校音乐教学改革初探
核心素养背景下小学音乐课堂教学实践之初探
