简介：摘要：随着互联网、大数据等信息技术的深入发展，互联网经济已然成为社会发展的新趋势，为各行各业带来创新、变革性的影响。互联网思维主要是在以互联网大数据、云计算作为代表的高科技技术不断发展与运用的时代背景下，合理应用互联网的观念、价值、技术与方法引导创新、变革当下工作与生活的思维形式。将“互联网 +”融入传统的加油站建设中，通过搭建智能化平台，积极转变传统加油站的经营管理模式，以满足互联网时代客户多元化、智能化的消费需求，以此提高成品油销售企业的经济效益、提升品牌价值，从而实现经营模式的创新与变革。由此可见，探究用互联网思维推进智慧加油站建设是有现实意义且十分必要的。

简介：【摘要】随着我国科学技术的不断发展和信息时代全面的到来，大数据技术不断应用到了各行各业当中，大大改变了传统生产以及生活方式，并给各企业发展带来比较大的挑战以及机遇。在当前大数据背景下，企业管理模式也出现了变化，传统管理方法已经不能和当前企业发展需求想满足。所以，我们需要深入的研究大数据在企业管理架构思维创新当中的应用，进而不断提升企业核心的竞争力。

简介：摘要： 中西方有着较强的文化差异，在高职英语教学中如何以中西方文化差异视角培养学生英语思维，是当前高职英语教学的一个难题。 论文 以此为背景探讨高职英语思维方式培养的有效策略。

简介：【摘要】高中生物教学具有一定的复杂性，要求学生能够具备良好的思维能力，思维导图在其中的应用正好可以满足生物教学的这一需求。下面论文就对思维导图在高中生物教学中的应用展开探讨。

简介：【摘要】当前，蓬勃发展的互联网日益成为信息集散地、舆论策源地与思想交锋主阵地，对宣传思想工作产生了重大影响。尤其是近年来面对媒介环境的变化和用户阅读、观看习惯的改变，传统媒体受到了新媒体的巨大冲击，加快县级媒体融合和县级融媒体中心建设步伐，这是一场由技术飞跃带来的深刻变革，更是一场在党中央战略部署下实现的创新发展。建好县级融媒体中心，是深化推进媒体融合发展的必然选择，有助于实现县域媒体的全面转型。本文以岷县融媒体中心的融合发展为实例，通过调整优化媒体布局，牢固树立移动优先理念，大力做好“媒体 +”这篇文章，更好发挥了引导群众、服务群众的作用，不断提高了县级主流媒体的传播力、公信力、影响力。

简介：【摘要】当前，我国教育产业对高中教育的要求是全面均衡的教育。所有学科的教学都必须考虑进去。音乐在所有的学科里是存在感比较低的一门，在新课程改革阶段值得关注。它主要影响学生的情感构成。音乐欣赏的教学内容中培养高中音乐班的学生，让学生有意识且有规则地对感兴趣的音乐进行鉴赏，不仅能培养学生对音乐的学习兴趣，也能利用音乐陶冶学生的情操，让学生在学习文化课之余培养出健全的人格。

简介：【摘要】小学英语教学中阅读能力培养能够提升学生的英语学习水平，更好的满足现代化教学需求。文章主要以此为基础对小学英语阅读能力培养进行探讨，希望能够为相关教育人员提供一些参考。

简介：摘要：在互联网时代，每天都会产生大量的数据信息。而这些数据信息在为银行创造更多发展机会的同时，也给银行带来前所未有的挑战。基于此，论文重点对利用大数据提升银行信用风险管理能力进行了初步探索。

简介：摘要：随着国内光伏行业的快速发展，分布式光伏电站开始遍布全国各地。对在行业中发挥关键作用的分布式光伏电站投资商而言，分布式光伏电站在设计生命周期中的投资回报率将成为关键。论文 依托九州能源有限公司光伏应用科研项目采集到的数据，就水平布板和最佳倾角布板对辐射的转化能力及其主要影响因子展开分析。

简介：【摘要】大数据为智库服务提供了更加丰富的数据资源，其应用已渗透到社会中的各个层面，业界对图书馆智库服务也开展了诸多研究。本文重点对大数据背景下如何提升图书馆服务智库建设能力进行了探讨。

简介：【摘要】在小学语文教学过程当中，写作教学是重要的构成部分，其对提升小学生的语言能力以及思维逻辑能力发挥着重要作用。当前，如何提升学生的写作技巧是人们越来越关注的热点问题。因此，论文就核心素养对写作教学的重要性进行了分析，并且从几个方面分析了核心素养在小学语文写作教学中应用的策略。

简介：摘 要： 思维导图是一种有效的创新思维工具，它把知识点与知识点之间相关联，使思维可视化。思维导图主要是从中心概念出发，向四周发散，将知识以脉络的方式呈现出来。政治 学科知识点多、 理论性强 ， 通过思维导图学生可以把零散的知识组合起来，形成有条有序的知识网络，有利于培养学生的发散性思维能力。论文 以高中《政治生活》为例，分析 思维导图在高中政治主观题复习中的应用，探索优化高中政治主观题复习策略，提高学生解答主观题的能力，让学生拿高分。 Abstract: Mind mapping is an effective innovative thinking tool, which links knowledge points with knowledge points and visualizes thinking. Mind mapping mainly starts from the central concept and spreads around, presenting knowledge in the way of context. Political science has many knowledge points and strong theory. Through mind mapping, students can combine scattered knowledge to form an orderly knowledge network, which is conducive to cultivating students' divergent thinking ability. This paper takes "Political Life" as an example to analyze the application of mind mapping in the review of high school political subjective questions, explore and optimize the review strategy of high school political subjective questions, improve students' ability to solve subjective questions, and let students get high marks.

简介：【摘要】大家都知道，水资源是人类赖以生存的资源。换句话说，水资源是人们生存的基础。如果没有水资源，人们就不能够持续发展。因此，长时间以来，水资源的开发和利用都被人们所重视。水利管理是更好实现水资源的应用和存储的关键，其受到人们的密切关注，并且出现了水利工程建筑行业。水利工程在建筑行业当中占据了重要地位，另外还发展了许多有关技术，进而提升了水资源的利用程度，进一步保障了人类用水。然而最近几年时间里，由于水利管理出现了比较多的问题，进而造成了水资源利用发生严重的污染以及浪费现象，直接影响了人类持续健康的发展。因此，对水利技术进行不断创新，提升水库的管理水平越来越重要。本文对水利技术管理过程当中存在的问题进行了分析，并且提出了通过水利技术创新来提升水利管理能力的措施。

简介：财务管理专业是一个实践性很强的专业,用人单位对毕业生的实践能力有较高要求。为了提升学生的实践能力,我们转变教学理念,借鉴“翻转课堂”的教学模式,通过“个人展示”教学方式,对财务管理课程教学进行了重新设计,在课堂上给学生更多的学习主动权与锻炼机会,实现由“教师讲授”的单一主体模式向“教师为主导,学生为主体”的双主体教学模式转变,激发了学生的学习自主性与创造性,提升了学生运用理论知识解决实际问题的能力。