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  • 简介:开展课程评估工作是新建本科院校提高课程建设水平的有效手段。通过阐述课程评估的目标与意义,可以科学、合理地制定课程评估体系以及开展课程评估工作。

  • 标签: 新建本科院校 课程评估 指标体系 组织实施
  • 简介:摘要:科学技术创新下,高校财务管理课程也发生了转变,鉴于当前应用型人才的迫切需求,高校财务管理课程也应该重视基础理论与实践操作的结合。下面文章主要对高校财务管理课程现状及改革展开探讨。

  • 标签: 高校财务 财务管理 课程改革 财务课程
  • 简介:作为一个新兴专业,财务管理专业有着良好的发展前景,也面临着现实的困难。财务管理专业教学中培养目标、学科定位和主干课程的设计,一直是同行普遍关注的热门难题。因此文章拟从财务管理专业的培养目标入手,分析财务管理学与其他相关学科的区别与联系,为财务管理专业定位。在此基础上分析财务管理专业的课程体系的设置。以利于财务管理专业建设和教学管理,达到既定的培养目标。

  • 标签: 财务管理 专业定位 课程体系
  • 作者: 杨斌
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-01-11
  • 出处:《价值工程》 2014年第1期
  • 机构:ResearchonExaminationModeforApplication-orientedUniversityCourses杨斌YANGBin(昆明理工大学城市学院,昆明650051)(CityCollege,KunmingUniversityofScienceandTechnology,Kunming650051,China)
  • 简介:目前高校经济类本科专业课程教学方法存在诸多弊端,改革传统的教学方法应是变教师的“教”为“导”。变学生“学会”为“会学”,注重学生各种能力的培养,具体措施有:丰富教学手段、重视讨论课和交流课及合作学习、注重个体化和创新意识的培养、重视知识面的拓展和基本能力的提升等。.

  • 标签: 高校本科课程 教学方法 改革思路
  • 简介:摘要应用型本科院校要培养学生成为厚基础、宽口径、重应用、强技能,德、智、体全面发展,具有创新精神和创业精神的高素质应用型本科人才,必须将通识教育纳入其中,成为通识教育的目标。文章在对通识教育课程实施中存在的问题进行分析的基础上,着重针对特色应用型本科院校通识教育选修课课程建设提出了明确课程目标、调整课程结构、完善课程内容、强化管理机制等四个方面的策略。

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  • 简介:摘要随着知识经济时代的带来,科学技术在社会的发展中发挥着越来越重要的作用,因此科学技术指标开始受到了各国的普遍重视。科学指标是观察和测度科学技术活动的一种方法,它能以其具体、生动的数字描述科技活动的状况、变化过程和一般数量关系,准确地反映科学技术活动状况及其对社会、经济的作用和影响。本文针对在20世纪90年代,日本建立的“瀑布结构”的科技指标体系进行分析,以期达到对我国科学指标体系的创新有所促进的目的。

  • 标签: 日本 科技指标 科技指标体系
  • 简介:【摘要】论文主要结合当前大学生招生存在的问题进行分析,探讨本科院校招生宣传的相对策略,希望通过文章的论述能够为相关人员提供一些帮助,促进我国本科院校招生宣传的现代化发展。

  • 标签: 本科院校 院校招生 招生宣传 本科招生
  • 简介:摘要随着高校的扩招,各方资源配置失衡,近几年来高校本科院校毕业设计(论文)的质量有下降趋势。文中对毕业设计过程的几大步骤进行了介绍,对选题目的和内涵展开论述,给出了选题策略建议和选题环节的质量控制观测点。

  • 标签: 毕业设计 选题内涵 选择策略
  • 简介:摘要从教学的不同环节总结了生物信息学专业学生《基因组学》教学中的经验,并对如何提高教学效果,培养跨学科的生物信息学人才做了积极的探索。

  • 标签: 基因组学 教学 体会
  • 简介:摘要首先就机械类本科教学信息资源共享问题,分析了我校构建机械工程教学资源库的背景和条件,并制定了网络环境下机械工程教学资源库的建设目标。然后给出了教学资源的分类方法和收集手段,并从体系结构、开发环境、资料的录入与管理三个方面探讨了机械工程资源库的构建过程。

  • 标签:
  • 简介:随着旅游业的发展,传统的旅游本科教育人才培养模式已无法满足“重经验、重理论”的行业人才需求。高校从科学合理定位培养目标、建立灵活课程体系、增强学生实践能力等方面,对旅游本科教育人才培养模式进行创新和完善,在新形势下建立适应行业人才需求的旅游本科教育人才培养模式。

  • 标签: 旅游管理 本科 培养模式
  • 作者: 马素红
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-09-19
  • 出处:《价值工程》 2014年第9期
  • 机构:AStudyofLearningMotivationofUniversityUndergraduates马素红MASu-hong曰闫世笙YANShi-sheng(延安大学教育科学学院,延安716000)(CollegeofEducationScience,Yan'anUniversity,Yan'an716000,China)
  • 简介:摘要应用型本科院校工业设计专业的教学模式要以工业设计专业教学与学生专业素质和能力的培养为根本立足点。这种教学模式以构建学生专业能力和知识结合为主要构架,以公共基础等三个教育平台为基础,以选修和设计实践模块平台为拓展,形成比较完善的教学体系。

  • 标签: 工业设计 专业素质 教学 培养 创新
  • 简介:摘要为了能够使大学生在毕业后迅速进入社会工作角色,提高其在社会生活中的理论运用与实践相结合的能力,提出加强在校本科生实践动手能力培养的若干对策。

  • 标签: 实践动手能力 应用 本科生
  • 简介:摘要应用型本科是一种比较新的教育类型,在教学中,既要解决理论问题,同时更重要的是要实现技术的应用和实际的操作。这类本科生的理论教学,首先要对这类学生的特点有一个正确的判断,在理论教学体现出理论的科学性和价值性。

  • 标签: 应用型本科 理论教学 价值
  • 简介:高校实验室建设直接影响到本科教学质量的提高。本文分析了在本科教学评估前的学院实验室建设现状,为了达到国家教育部对高校本科教育的要求,满足本科实验教学的需要和培养合格的建设人才,作者从实验室队伍、管理制度、实验基础设施等方面,有针对性的提出了实验室建设措施。

  • 标签: 本科教学 评估 实验室建设