简介：<正>审计案例教学法是指从大量的实际审计资料中典型的案例来形象地说明教学内容,进一步培养学生发现问题,分析问题和解决问题能力的一种教学方法。笔者经过几年的教学实践,案例教学对开发学生智力,培养学生分析问题、解决问题能力等方面,取得了良好的效果。下面,就自己在审计案例教学中的体会谈点肤浅见解:

简介：1.问题的提出我们在体育教学中,学生学习新技术动作,经常会遇到这种情况,例如在学习垫上运动的前滚翻动作后,再教学生学习双杠上的骑撑向前滚翻动作,学生学起来就容易,掌握得也快些.学生在学习短跑技术后,再练习急行跳远,学生跳远助跑技术就可以运用短跑途中跑技术,只需在原有短跑途中跑技术基础上,再进一步改进提高就行了.但有些技术动作,如在练习体操时,脚背要求绷直,而学习俯卧式跳高时,在起跳过程中,摆动腿脚尖要往上钩.

简介：目前，我国正处于经济加速发展时期，尤其是金融危机后，世界格局发生重大变化，我国迎来了历史性的良好机遇，要想使我国跻身于世界强国之林，人才是关键。钱学森教授发出的感叹：“为什么我国大学就培养不出创新型的人才？”引起我们每一位教育工作者的深思，职业教育的目标就是为国家培养基层技术型人才，学生毕业后能马上适应工作岗位，胜任工作。目前我国职业教育已逐步在进行改革，越来越重视实践环节。

简介：<正>随着经济的发展,职业教育发展迅速,如何为企业培养能胜任其职业岗位的高技能专业人才成为摆在各职业类院校面前的亟待解决的重要课题。财务管理因其在整个企业管理中的重要地位而被企业所重视,加上财务管理是一门实践性很强的课程,探讨一种行之有效的授课方法非常有必要。

简介：早在1989年,美国八大会计师事务所从实务的角度,公开表示了对传统会计教学的不信任态度。时至今日,美国圣地牙哥州立大学,已成功实验出一种以小组为基础的教学方法,这一方法不仅有效地传授会计专业知识,而且培养了学生综合分析能力、表达能力及掌握人际关系沟通技巧,大大提高了实务工作的能力。反观我国目前的会计教学方法,显得比较枯燥,无论是老师和学生都认为,会计课要讲得生动,并能提高学生的实际操作能力,是一个较困难的问题。美国的小组基础学习法较成功地解决了这一难题,我认为,介绍了解这一方法,对改善我国枯燥的会计教学方式,提高学生的学习兴趣,将是一个极好的参考借鉴的内容。

简介：文章详细阐述了在财务管理教学中采用案例教学的优势以及案例教学的具体实施过程，说明案例教学不仅可以增强学生对财务管理理论的理解和掌握，还能培养学生的实际工作能力；案例教学作为实现财务管理教学理论和实践相结合的桥梁，对于实务导向型院校以及实践性较强的财务管理学课程而言，具有重要的研究价值。

简介：教学方法是教学质量的关键。“研讨式八字教学法”极大地调动了学生学习的积极性，充分体现了学生的主体地位，同时充分发挥了教师的主导作用，实现了师生在教学中的良性互动，是一种深受广大师生欢迎的行之有效的教学方法。文章首先从现实意义入手，其次分析国内外研究现状，然后阐述操作步骤与课程涉及的主要内容，重点强调实践过程，最后说明实施效果。

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简介：资金集中管理是财务公司的核心功能，财务公司通过建立考核、结算系统支持、上门服务金融创新等方式推动企业集团资金的资金归集。从发展角度看，内部资金归集是企业集团财务公司安身立命之本。瓠文对M食品集团财务有限公司资金集中管理所面临的困难进行了分析，并对考核在提高资金集中管理的应用进行探索。

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简介：会计信息化环境下，期末转账功能可以实现对单位期末转账业务的高效处理。本文以会计信息化软件金蝶K／3为蓝本，对期末转账功能进行了详细全面地介绍。

简介：2015年2月，前央视主持人柴静的雾霾深度调查《穹顶之下》把我国环境污染排放的严峻现状推到了舆论的风口浪尖，吸引了无数国民的共鸣与思索，环境保护已经成了各级政府无法回避的问题。为进一步贯彻节约资源和保护环境的基本国策，落实《国务院关于印发“十二五”节能减排综合性工作方案的通知》（国发〔2011〕26号）和《国务院关于加强审计工作的意见》（国发〔2014〕48号）“加强对土地、矿产等自然资源，以及大气、水、固体废物等污染治理和环境保护情况的审计”的文件精神，南方M省2014年下半年在8个地市开展了省级污染减排专项资金管理和使用情况专项审计，以绩效审计为理念对环境污染减排审计进行了一次卓有成效的探索。本文主要结合审计中发现的污染物总量减排方面存在的问题，试图从体制、机制、制度上分析原因，并提出加强污染减排工作的对策建议。

简介：金蝶K／3ERP管理系统作为当今主流ERP软件被广泛应用。本文针对其标准财务部分的应用障碍，剖析产生的原因并提出行之有效的处理方法。

简介：<正>国家统计局新闻发言人李晓超10月19日上午在此间说,中国前三季度国民经济保持平稳快速增长。初步核算,前三季度国内生产总值14.1477万亿元人民币,同比增长10.7%,比上年同期加快0.8个百分点,比上半年回落0.2个百分点。

简介：本文以中小企业经营管理信息化软件畅捷通T3为例，结合笔者多年会计信息化教学经验及实际工作经历，对使用过程中的几个特殊业务进行分析，并提出一个或多个解决方法。