简介：文章调查了高职学生课外阅读习惯,发现纸质图书阅读在高职学生课外阅读中占相当重要的地位。电子阅读中最为普遍的是手机阅读。阅读的目的性多不强,更重视随性阅读或随意阅读。关注点极多,正能量的作品、有关人生、哲理类的作品比较受欢迎。

简介：习惯法是民族地区重要的非正式制度,对现代产权界定制度、配置制度、运营制度和保护制度具有较强的制约性作用,阻碍了资源优势有效转化为现实生产力。然而,维系习惯法的＂情理＂、＂服从＂原则及其既得利益者,也是优化产权制度的重要素材和优势。因此,既要充分认识到习惯法的消极作用和负面影响,也要假借其积极作用和正面效应,通过产权制度移植、产权制度变迁和产权制度重构等路径,实现民族地区产权制度的优化目标。

简介：本文调查分析了高职院校韩国语专业学习者的语言学习策略使用情况。高职业院校韩国语学习者语言学习策略使用频率由高到低为：元认知策略，认知策略，社交策略，情感策略，补偿策略，记忆策略。高职院校韩国语学习者使用语言学习策略的频率相对较低。高职韩国语专业学习者最擅长利用影视、娱乐等方面的图片、视频资料进行语言输入学习。韩国语成就度“好”的学习者比其他两类学习者更加容易焦虑、压抑。

简介：高等数学是高职高专工科各专业的一门基础课，如何提高高等数学的教学质量是我们每一个从事高等数学教学的教师共同关心的话题，长期以来高职高专学生由于招生生源的客观原因，基本上都是大学录取当中基础较差的学生，对高等数学的教学带来了困难。如何解决这种困难通过教学实践，我认为应采取小组合作学习的方法，激发学生的学习兴趣。使组内的每一个学生都树立起集体中心意识，增强学生为捍卫集体荣誉而学习的强烈动机。

简介：为探讨贫困程度、学习效能感在高职生孤独感上的影响。采用UCLA孤独量表和学业自我效能感量表对470名高职生进行测量。研究结果表明：（1）高职生在孤独感上存在显著的专业和系部差异；而在学习效能感及其两维度上都存在显著的性别、生源地、专业和系部差异；（2）高职贫困生比非贫困生能体验到更多的孤独感：（3）较高的学习效能感能充实其生活，使其不容易感到孤独，另一方面，孤独感阻碍学习的开展：（4）高职生学习效能感及其两维度都可以有效预测孤独感，其中学习能力自我效能感更能显著预测其孤独感。

简介：11月16日，党委中心组召开（扩大）学习会，围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”，进行了专题学习研讨。党委中心组成员参加研讨会，各党总支书记、党群部门主要负责人列席。党委书记王杰敏主持研讨会。