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  • 简介:为师既久,就不免生出对教师本身的一些理解来。其实,作为一种职业,教师已经被说得很多了。韩愈《师说》是被引用得最多的经典,这正如一谈起大学,不可不说梅贻绮的“大学者,大师之谓而非大楼之谓也”一样,谈教师不能不谈他的“师者,传道授业解惑者也”。启功先生为北京师范大学题的校训“学为人师,行为世范”也是关于教师的很有影响力的名言。此外,孟子的“人之患在好为人师”也是流传甚广的关于教师的文字,鲁迅当年就曾以“人之患”来代替“教师”这个名词。

  • 标签: 人师 北京师范大学 “教师” 《师说》 解惑 授业
  • 简介:完善发行体制,适时重启IPO的呼声又起,新股发行体制改革思路:股票定价进一步市场化,兼顾各方利益,尤其是小投资者的利益。既然如此,为股票市场作出巨大贡献的广大弱势群体的中小散户,由於资金量小,在过去IPO发行机制下,明显处於不利地位,也不符合注意保护广大中小散户投资者利益。建议可否仿效香港证券市场IP0发行机制,即让每一个有效申购账户,

  • 标签: IPO 发行体制改革 投资者利益 修改 香港证券市场 中小散户
  • 简介:“我出生在新中国诞生的第二年。回顾自己的人生经历,我最为自豪的是:成长、生活、工作、战斗在毛泽东思想、邓小平理论的伟大旗帜下,实现了自己“为人民服务”的崇高意愿。“为人民服务”的思想哺育我成长,激励着我忘却私利,一心扑在工作上我生长在一个工人的家庭。孩提时代,父亲是集体食堂采购员,为了节省集体每一分钱,他推着人力车走遍了矿市镇周边的几个蔬菜大队。父亲工作很辛苦,但我觉得他是在为大家忙碌,很了不起。后来我上了学,在毛泽东思想的哺育下,对“为人民服务”这句话有了越来越深刻的认识。中学毕业后,我被分配到石家庄市液压件厂工作。那时,我被工人师傅们没日没夜干工作的劲头所感染,暗自给自己立下军令状:不管干

  • 标签: “为人民服务” 毛泽东思想 实绩考核 石家庄市 激励约束机制 邓小平理论