简介：社会保障体系作为社会主义市场经济体制的重要支柱，越来越受到各级党委、政府的高度重视，新一届党中央、国务院更是从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度，把社会保障工作摆在了十分重要的地位。从十六届一中全会到中央经济工作会议及今年的”两会”，都对社会保障工作提出了新的任务和要求，并作出了一系列重大决策和部署。几年来的改革实践证

简介：随着社会经济的快速发展,我国需要大批高素质的法律人才。但是,我国法学理论功底深厚的法学学者仅占社会专业人士比例的很少部分,实践经验丰厚的法律人才也显出不足,能够将两者结合、自如运用的法律人才就更为稀缺。在社会呼唤的法冶社会的大背景下,培养有扎实法律功底、能够独立运用所学知识解决相关问题的应用型、创新型的法律人在现今社会显得尤为重要。

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简介：摘要法律诊所实践教育作为提高法科学生基本专业素养一种实践教学方式，近年来也逐步重视培养法科学生的职业伦理培养。文章从法律诊所实践教育和法律职业伦理教育基础理论出发，指出法科学生在法律职业伦理培养中应当具备的素养，并提出将法律诊所实践课程融入到法科学生职业伦理教育培养的相应路径，以期进一步促进法律诊所实践课程与法科学生职业伦理教育培养的融合发展。

简介：摘要最近几年，我国频繁发生校园暴力案件，并引起了各种不良后果，受到了社会各界的高度重视。鉴于此，本研究作者结合自身所学知识，从法律的角度分析了如何预防校园暴力，仅供参考。

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简介：随着我国法治国家理念的深入,学生的维权意识增强,学生诉学校的事件屡见不鲜,但由于我国立法的不完善以及司法机关在实践中对于学生诉学校的可诉性理解不同,导致在实践中法官对什么案件可诉什么案件不可诉存在较大分歧。本文通过区分高校的处分行为和处罚行为,从而明确处罚行为可以提起行政诉讼,处分行为应通过内部程序救济。

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简介：摘要互联网金融的快速发展冲击了传统经济交往模式，催生了大量的网络贷款平台。生长在互联网发展背景下的新生代大学生，日常生活离不开互联网。校园贷是通过信息技术向大学生提供金融服务的平台，因其操作便捷、门槛低，广受大学生青睐。但是由于网络借贷平台本身发展不够完善，缺乏相应管理，导致各类法律问题丛生。

简介：高职院校钢筋工实训是建筑类专业学生一门重要的实践课程,本文针对钢筋工实训可能出现的安全问题,从标准化实训室建设、制度执行、仪器操作方案实施、安全意识培养等方面提出了保障钢筋工实训安全的对策。

简介：摘要立足于新时代的中国法治语境，探究法律文化建设，能够指导国家的法律制度建设不断走向完善。法学理论体系的完备性、科学性、时代性，则决定着全面推进依法治国的深度。新时代语境下探究法律文化建设路径，具有重要的现实意义。

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简介：城市营销战略实施要能够真正塑造城市的品牌和形象,培育核心竞争力,提高城市的品位,加快城市的建设和发展,城市管理者必须采取有效的保障措施。结合新余实际,重点从培育高质量产业群、加快现代服务业发展、聚集高素质人才、建设平安和谐城市等几个方面来论述新余市城市营销战略实施的保障措施。

简介：摘要自从中国改革开放以来，女性的政治参与度逐渐提高，但是因为东西发展不平衡，城市乡村发展不平衡，教育资源分配不均等问题的存在，女性的权益保护依然不能得到保证。本文旨在研究女性在婚姻家庭中存在的权益保护的漏洞，主要发生的场景是在家庭生活中，缩小范围使研究更深入，具体。我所希望的是通过我的研究能使女性对《婚姻法》有安全感，在婚姻家庭中的权益能尽可能得到保障。

简介：如何引导大学生通过创业促进就业是高校迫切需要研究的课题,出发点就是科学、系统的进行创业教育,该目标必须通过创业课程来实现,而创业课程体系设计将直接影响到目标的达成程度。

简介：迄今为止中国始终未能建立起一整套与时俱进、科学、有效的国民教育体系，其中极为关键的因素之一是，教育内容和教育导向过分地与现实政治保持高度的一致。

简介：摘要伴随着我国城市化的进程，违法建筑强制拆除引发的拆迁事件以及由此激化的矛盾和冲突也日益显现，其中，政府、开发商、被拆迁人三方之间的矛盾尤为突出，受到社会各界的广泛关注。然而，违法建筑强制拆除是一项十分艰巨的任务，涉及群体复杂，时间持续性长，如果处理不妥当，将会对经济发展甚至社会稳定产生无法估量的影响。因此，研究如何规范违法建筑强制拆除行为，妥善化解强拆矛盾，使违法建筑强制拆除得以健康有序发展具有重要的意义。

简介：青少年的健康成长关系着国家的前途和命运,需要国家法律给予特殊的保护。因此,未成年人的法律保护有着重要的地位和意义。未成年人的保护要做到法律化、制度化。必须建立完备的法律体系和青少年司法制度。建立完备的法律实施监督体系,来保障未成年人的保护工作,才能为未成年人健康成长提供一个良好的社会环境。

简介：摘要身体是革命的本钱。尤其最近几年，教育部门一直在对义务教育进行课程改革，要求教育工作者要以学生为主体，提倡素质教育要求，在抓好学生学习教育的同时又要提高学生的身体素质。随着新课程改革的推动，体育教育发展进入新时期，对体育课堂教学的要求越来越高。为此，广大体育教育工作者要努力提高体育课堂教学的有效性。而有效体育教学评价指标体系是体育教学有效性的衡量标准，为有效体育教学的发展做出了贡献。建立有效体育教学评价指标体育，对于体育教育教学来说是具有积极意义的。本文将就有效体育教学评价指标体系的现状和发展进行研究，为有效体育教学评价指标体系提供一些浅薄的建议。