简介：摘要习总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话赋予了高校思想政治教育以新涵义，思政教育不再局限于传统的思政教育理论教师队伍的任务，高校教师应该在教学的各方面各个环节对学生加以思想培养。本文从高校外语教学的目标，教学内容和教学方法等方面阐述了在外语教学中融入思政教育的可行性、必要性。

简介：W小姐，某外企公司市场部绎理：我97年毕业于华东师范大学英语系，曾在一所重点中学当英语老师兼班主任。但是进了学校执教后，我才发现理想和现实的差距实在是太大了，我之前所想的和最后摆在我面前的完全不是一回事。

简介：摘要在外语教学中，母语迁移现象对外语教学既有积极促进的作用，也有消极干扰的作用，即母语的正负迁移作用。本文从现象入手，对比分析母语和外语两种语言的异同，从而为外语教学提供一定的借鉴和启发。

简介：<正>2007年2月7日,中国人事科学研究院完善职称外语考试研究课题组在人事部网站和中国人事科学研究网就完善职称外语考试有关建议面向社会公开征求意见。这引起了人们对职称外语考试的热情关注。笔者对中国燃气涡轮研究院

简介：相比单语者，双语者需要较少的脑力来完成任务，《脑与语言》杂志一项新发表的研究称。西北大学和休斯顿大学的研究人员，对18名英语单语者、l7名西班牙语和英语双语者，使用功能性核磁共振成像（fMRI）扫描，研究了大脑活动和工作记忆测试，在研究中，双语者在成长过程中都能够精通使用两种语言。

简介：摘要在中国日益走进世界舞台中央的背景下，讲好中国故事是历史的必然，是时代的需要，是现实的选择，这也可以增进中国与各国之间的交流，进而提高国家文化软实力。外语院校研究生在这一过程中起着很大的作用，通过外语院校研究生在学习、交流、翻译等情况下对中国及异国文化的传播，把自己讲和别人讲结合起来，使中国故事更多地为国际社会和海外受众所认同，让中国形象更加闪亮。

简介：摘要最近，《进一步鼓励广大干部新时代下的新作为和新担当的意见》由中共中央办公厅印发，本文在分析《意见》实质内涵的基础上，对制定相关政策以落实《意见》要求进行了思考。

简介：

简介：市场经济是信用经济，完善的社会信用制度是市场经济良性运行与协调发展的基础。然而，社会信用的缺失已成为制约我国市场经济发展的主要障碍之一。就政府方面而言，由于政企不分．政策多变与反复、政府在市场中定位不清等问题的存在，使政府信用同样出现了危机，治理和完善政府信用是我国社会信用制度建设的重要内容之一。笔者就政府信用和社会政策之间的关系进行初步的探讨，

简介：<正>眼下,越来越多的事实证明,国家鼓励创业的步伐正在不断加快、加大。未来,创业者将不再受到资金紧缺的困扰,更多的人则可以通过自主创业获得极为广阔的就业空间。3月中旬,从四川传来消息,工行于

简介：<正>在持续的超低生育率阶段到来之后,我们需要不断深入认识新的人口形势和人口规律。过去我们认为,中国人口问题就是人口规模太大,由此带来很多压力,所以要控制的是人口增长。在新的历史阶段,我们需要与时俱进地认识和发展人口控制理论。新人口控制论认为,中国需要控制人口发展的诸多风险。我们需要将人口控制的注意力

简介：为了实现公共政策公平正义,必须三方面合力,即在直接层面坚持实质和形式的公平正义的统一,在间接层面坚持补偿、惩罚和奖赏的公平正义的统一,在最终意义上必须努力实现人的自由全面发展。

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简介：摘要随着绿色理念不断的深入，各行各业都在深入贯彻与执行绿色经济理念。特别是当前的财税与金融发展，它的绿色发展不仅可以革新我国的经济发展速度与质量，还能促进我国经济的可持续性发展。本文通过对绿色金融的财税政策入手，不断探索财税金融的可持续性发展，为我国绿色金融的发展提出更多相关的内容借鉴。

简介：日本对外政策的功利主义传统形成于近代,由明治维新前的孱弱小国发展为二十世纪初的东亚强权国家,其对外政策的嬗变经历了由自闭到开放的过程,呈现为主动锁国、被动开国、黩武扩张等阶段性特征,折射了近代国际政治的不良生态及日本内外政策的保守性与绝对主义价值取向。

简介：高校在校生对于公共选修课的满意度普遍偏低,究其原因有公共选修课与学分制结合不合理、类别选择要求不合理、教学质量无把关、课程介绍不详尽、课程数量设置不合理、缺乏相应创新奖励机制等。为了使公共选修课真正发挥其作用,高校应加强公共选修课宣传;对公共选修课考勤、考试、评分进行量化管理;对公共选修课任课教师进行考核;开展相关的创新激励项目等。

简介：

简介：摘要2011年11月财务部与国家税务总局联合下发文件，展开了我国营业税改增值税的工作。试点工作之后，“营改增”在全国全面地推行。此政策的原意在于建立更为科学的税收构架，避免对企业重复征税。本文在“营改增”政策引起的实际结果以及现有的理论的基础上对我国营改增政策存在的问题及原因进行分析，以其在交通运输业的效果为例，进而对营改增的继续推行以及企业应对该政策提出一些适当的建议。

简介：摘要学校的教育使人知古鉴今、博览群书；社会的教育让人知书达礼、和谐共处；家庭的教育让人尊师重教、尊老爱幼。学校、家庭和社会这三者之间是需要各负其责、各司其职的，虽然有一定分工，但其又是紧密相连、相辅相成、缺一不可的。在孩子成长的过程中，忽视了任何一方面的教育都可能造成不良后果。要想使孩子全面健康发展，必须树立整体教育思想，实现学校、家庭、社会的有机结合。

简介：德育教育和体育教育的关系一直是家长和师生关注的热点,笔者从德育教育出发,就自身工作经验和认识水平,对德育教育和体育教育进行简单的阐述。