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9 个结果
  • 简介:摘要班级作为一个整体,班风、班纪、班貌的好坏直接关系到学生的身心发展以及学习状态。作为班主任,应当十分重视班级管理工作,努力创建优秀班级。本文结合自身工作实践,对如何创建优秀班级谈几点自己的看法。

  • 标签: 优秀班级 创建 有效策略
  • 简介:摘要对幼儿进行较早的阅读培养是十分重要的,它对孩子日后学习帮助较大。幼儿在幼儿园一天的时间待在教室的时间是比较多的,所以教师可以通过对教室环境布置的改变来培养幼儿的阅读兴趣,使得他们对知识不断的追求和索取,体会到阅读的快乐。大量的事实依据表明,通过对幼儿园教室环境的创设,提供丰富多样的阅读资料和图片,加强教师与幼儿的交流,对幼儿早期阅读兴趣有显著的提高成效。

  • 标签: 幼儿 教室环境 早期阅读
  • 简介:摘要本文首先从同课异构的研究背景出发,进而引入同课异构的概念,同时也阐述了同课异构的研究目的和意义。本文通过《原电池》这一节课对同课异构的理念作了进一步的分析,探究了教师在教学过程中教学设计、教学特点、教学方法的不同,对比两种不同模式的教学设计,给教师和学生带来直观的课堂感受。最后,本文对教师观念、化学学科教学进行了反思并提出了一些建议。

  • 标签: 同课异构 教学设计 原电池 化学学科教学
  • 简介:摘要课堂气氛如何直接关系到教师的教学效果与学生的学习效率,且课堂气氛如何是由教师决定的。教师的教学态度、教学理念、教学方式、教学手段都会影响到课堂教学气氛。作为一名小学语文教师在课堂教学中应注重为学生创建一种良好的气氛,保持自己良好的外在表现,采取游戏的教学方法来吸引学生。真正做到以学生为主体,将课堂还给学生,加强师生间的互动,最大限度地激发学生的学习兴趣。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 氛围
  • 简介:摘要教师的发展对高校的发展起着至关重要的作用,但由于近年来教育工作者过于遵从理性,追求教师教学工作的效率,从而在教学过程中过于依赖量化方法,使得教师的人文价值缺失,教师作为“”的意义及价值被掩盖住了。本文基于人性假设中“道德学习”假设视角分析其对教师发展影响的优越性及当下教师如何促进自身发展有一定的借鉴意义。

  • 标签: &ldquo 道德学习人&rdquo 教师发展 人文价值
  • 简介:摘要城市群或大都市区对人才的集聚力量已得到科学研究的证实,“人才大战”在国家和地区之间激烈展开。然而,人才高地应具备什么样的城市特征才能吸引并留住人才?本文借助Citespace软件、Osei-Kyei和Chan提出的三阶段文献搜索方法,形成目标文献数据库,并在此基础上对人才高地城市特征进行探索。

  • 标签: 人才集聚 三阶段文献搜索 城市特征
  • 简介:摘要在20世纪的中国,重要的创作方法之一意识流,是在受到了西方的意识流文学的影响后产生的,在中国的不断发展也是融合了之后又有了对于西方意识流的变异,东西方文化交流下的产物,而刘以鬯的《酒徒》是港化后的意识流小说,本文认为作为意识流小说作者,刘以鬯有属于他自己独特的意识流之味道。

  • 标签: 与众不同 港化 意识流
  • 简介:自改革开放以来,我国经济水平迅速提高,但生态环境的恶化程度也日益加剧。如今,全球气候变暖,雾霾现象严重,导致自然灾害的发生几率上升。为实现人类可持续发展,应树立马克思主义自然观,坚持生态文明、美丽中国建设,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,确立“绿水青山”就是“金山银山”的思想。彻底摒弃以牺牲自然环境为代价来获取经济效益、社会发展的做法,应当尊重自然、顺应自然、保护自然,实现人与自然和谐共生。本文将对人与自然环境和谐相处谈一个高中学生对与环境和谐相处的思索。

  • 标签: 高中生 人与自然 和谐相处