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4 个结果
  • 简介:中国高校科研评价制度的发展经过行政评议、同行评议、指标量化评议和国际科研计量评价四个阶段,分析中国现行的行政主导科研评价的不足:重视科研成果数量而对质量忽略,这不利于中国高校科研的长远发展。通过对美、英、澳三国成熟的高校科研制度的梳理,为中国高校科研评价制度提供指导和建议:建立健全国家主导的高校科研评价,建立中长期考核机制,重视科研数量与质量的结合。

  • 标签: 高校科研 科研评价 同行评议
  • 简介:以认知评价理论为基础,探讨高校科研团队中领导语言框架对科研人员创造力的影响作用及其内在机制。通过三阶段式的问卷调查方法,对某985高校各科研团队中228位科研人员及其直接领导进行调研。研究结果表明,科研人员的认知评价中介了领导语言框架与科研人员创造力间的关系;挑战性评价中介了领导者积极语言框架对创造力的正向影响;威胁性评价中介了领导者消极语言框架对创造力的负向影响。此外,工作复杂性分别正向调节了领导语言框架与科研人员认知评价间的关系,以及挑战性评价对领导积极语言框架与科研人员创造力间关系的中介作用。

  • 标签: 领导语言框架 工作复杂性 认知评价 创造力 高校科研团队
  • 简介:基于空客公司科研项目的管理实践,探讨在全过程管理模式下,科研项目管理组织在航空企业内部的职责,以及航空领域科研项目各阶段应采用的管理方法。充分借鉴国际一流航空制造商经验,通过对科研项目实施科学、规范的全过程管理,可动态管理项目生命周期、综合协调与优化项目目标,使项目在满足时间、成本和质量等要求的前提下圆满结束,从而提高科研生产效率,为国内航空制造企业长期可持续发展奠定基础。

  • 标签: 科研项目 全过程管理 管理体系 组织形式 管理方法