简介：随着世界交流越来越频繁,杭城越来越国际化,面对我们在教育实践中出现的现象和问题,作者考虑抓住"W城"建设契机,落实小公民的"五美"教育,培养优雅的礼仪、文明的行为、精湛的技艺、强壮的体魄、健康的心灵的社会小公民。

简介：本文指出公民对地方政府绩效评估的参与依托并推动着社会主义民主政治进程的不断发展完善,我们应该在明确参与式绩效评估的原则、标准、程序和影响因素的基础上,确立公民参与政府绩效评估的明确定位、建立有效的信息沟通和多元、复合的评价机制,不断完善公民参与地方政府绩效评估的制度化回应机制,从而实现公民参与地方政府绩效评估的困境超越.

简介：党的十九大报告强调，要加强思想道德建设，深入实施公民道德工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。作为党治国理政主体的公务员队伍，其职业道德好坏关系到党的执政能力和水平，体现党的执政形象，关乎党的执政基础。因此，加强公务员队伍的职业道德建设，是进一步提高政府工作效率和服务水平，提升党的执政形象，增强群众对党和政府的信心的重要举措。

简介：中国留学生江歌在日本遇害案，于2017年12月11日在日本东京开庭审理。此案不仅在日本，在国内也受到了高度关注。遇害者、凶手、案件相关者，都是中国留学生。

简介：通过对企业家道德信仰已有研究的回顾,明确了至善理性是道德信仰的价值目标和核心内涵,通过对信仰思想渊源的分析,厘清了至善理性的价值逻辑体系,并借助孔子的思想体系的启示,构建了企业家道德信仰的基本框架。

简介：改革与中国特色社会主义是同义语.梳理40年的改革历程可以发现,公民权利的有效确认与实现是中国特色社会主义的本质性价值维度.对于中国特色社会主义而言,不仅其开辟形成有赖于公民经济权利的初步确立与逐步赋予,其持续发展也以公民权利意识的不断增强以及争取权利实现的不断努力为内在动力.对公民权利的自觉确认与有效保障是改革开放以来中国特色社会主义的根本性价值目标,中国特色社会主义也只有借此才能赢得公民广泛而持久的价值认同.

简介：随着社会的进步发展以及新一代精神药物的治疗运用,不少人大胆地猜测未来人们可以通过生物医学技术操纵或增强人类个体的道德品质。使用生物医学道德增强是将生物医学技术作用于人的道德情感上,以期增强其行为动机,从而提高道德行为。但是道德增强可能会带来难以估量伦理和社会问题。本文主要考察生物医学道德增强引发的人格同一性的伦理问题。这一问题包括两个方面:第一,对自我认同的断裂;第二,造成社会关系的瓦解。这告诫人们应理智思考生物医学道德增强问题,在其技术应用方面,更应该谨慎对待。

简介：初中政治体验式课堂教学就是教师根据学生的认知规律和特点,积极创设各种现实的或重复体验的情境,把握恰当的时机,引导学生由被动到主动,由依赖到自主地对教育情境进行体验,使学生充分感受蕴藏于这种教学活动中的欢乐与愉悦,理解并建构知识,发展能力,产生情感,生成意义的教学方式。“三法五动”是进行初中政治体验式课堂教学的常用方法,既是学生乐于接受、积极参与的生命体验式学习过程,也是教师适应新形势、新课改的传道授业之理想选择。