简介：我们来做个测试。请按照第一反应回答，不要思考太久：常见的奶茶店品牌，你能想到哪几家？5秒钟，先将你能立刻想到的品牌一一列出来。
简介：不同的教学任务、不同的教学目的、不同的教学对象、不同的教学条件,都会导致教学方法的不同。不同的教学方法对学生学习的积极性,学习的兴趣都会产生不同程度的影响。
简介：故事发生在华为。有一个北大的高材生被华为录用,他入职两个月,就自恃才高八斗,“洞见”出了华为管理的种种问题,于是就洋洋洒洒写了一封“万言书”给任正非,信中对华为的经营战略、管理体制、人员编制、产品质量、用户策略等方面议论风生,夸夸其谈。这位高材生原以为自己的“高论”能得到总裁的肯定和赞扬,但是没想到结果却出乎意料。
与其做到最好，不如做到不同
不同的教学方法对学生学习动力的影响
两份“万言书”的不同命运
