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403 个结果
  • 简介:<正>我国正在深入进行的普及法律常识、加强法制教育的活动,其根本目的就在于培养全体公民的法律意识。增强公民的法律意识,是社会主义法制建设的一个重要组成部分。研究和探讨法律意识的产生和形成过程,了解法律意识的社会渗透方式,对于我国迅速有效地培养公民的法律意识,有着重要的理论与实践意义。所谓法律意识就是人们对法和法律现象的评价观点和审视态度的总称。它是社会意识的

  • 标签: 公民法律意识 社会意识 渗透模式 理论与实践 重要组成部分 形成过程
  • 简介:在我国当前的法学教学模式中,存在因教学模式相对单一而使得教学难以满足应用型、复合型卓越法律人才培养需要的突出问题.为实现应用型、复合型卓越法律人才培养目标,法学课程教学应在合理性、综合性、基础性优先兼顾创新性、协同性等原则的基础上,构建以某个法学课程为核心的课程群内外交叉渗透的知识体系.

  • 标签: 法学教学 卓越法律人才培养 教学模式 交叉渗透
  • 简介:越来越多的黑帮分子意识到:要想长久称霸一方,形成黑色气候,仅仅靠暴力砍杀是不够的,除了要在红色政治领域寻找靠山外,最好是自己也能戴个“红帽子”,拥有一席之位。因此,他们通过种种方式,千方百计向红色政权领域渗透。从目前已经暴露的一些案子看,主要表现为向人大、政协和公检法部门渗透

  • 标签: 黑帮 人大 政协 政治领域 暴力 方式
  • 简介:回顾劳动教养制度走过的近五十年光辉历程,应当说,劳教工作目标和宗旨一直以来是比较明确的。从二十世纪五十年代的“为了把游手好闲、违反法纪、不务正业的有劳动力的人改造成为自食其力的新人”,八十年代的“把他们改造成为遵纪守法,尊重公德,热爱祖国,热爱劳动,具有一定文化知识和生产技能的建设社会主义的有用之材”,到九十年代的“促使劳动教养人员转化思想,矫正恶习,使其成为遵纪守法的合格公民,自食其力的劳动者”;从落实“三像”指示,到贯彻“教育、感化、挽救”的劳教工作方针;从创建劳动教养学校,创办劳教工作特色,到创建现代化文明劳教所,再办劳教工作特色,推行三种管理模式,推进劳教管理工作改革;虽然这些提法和表述,带有各个不同时期的历史烙印,但却始终没有偏离教育人、挽救人这一主线。随着改革开放和社会的发展,特别是在新的历史条件下,由于劳教体制深层次的矛盾和财政保障不到位,劳教场所教育人、挽救人这一职能的履行遇到了前所未有的挑战,在面临生存窘境的前提下,劳教场所不可能、也无力把劳教工作中心落实到提高教育矫治质量.

  • 标签: 劳教工作 质量模式 安全模式 工作面 劳动教养制度 劳动教养人员
  • 简介:<正>虽然限制死刑与废除死刑已成为世界刑罚发展趋势,但就目前而言,不少国家(特别是发展中国家,如我国)的死刑还将在一定时间内存在并发挥作用。在这些国家,死刑量刑是国家刑罚权实现的重要方式。在现代法治国家,"依法量刑"是死刑量刑的基本原则,是刑事法治的基本要求,也是实现刑法平等的根本途径。然而,在死刑量刑实践中,"依法量刑"原则并不能很好地发挥作用,可能判处死刑案件"同罪异罚"现象还大量存

  • 标签: 被判处死刑 社会学模式 死刑案件 量刑 被告人 法理学
  • 简介:随着劳动教养制度在我国的废除,如何健全和完善我国的社区矫正制度成为我国深化司法体制改革过程中的重要问题。借鉴国外成熟模式,并总结我国实践经验形成符合我国国情的、统一的、有明显作用的社区矫正模式,成为现阶段我国社区矫正工作的一项主要任务。

  • 标签: 社区矫正 模式 立法
  • 简介:【要点提示】精神损害赔偿与残疾赔偿有一定的互为渗透性,并非完全包涵与被包涵或者相互并列的关系。对残疾赔偿没有包容受害人严重精神损害的,受害人可以提起精神损害赔偿。侵害健康权之精神损害程度,与人身伤害严重程度或者伤残程度不存在正比关系。精神损害严重程度在考虑受害人主观痛苦的同时,应主要考虑受害人个体特异性及社会状况等客观情况作出认定。

  • 标签: 精神损害赔偿 残疾赔偿 侵害健康权 受害人 损害程度 正比关系
  • 简介:随着社会科技的不断进步与发展,“东突”恐怖分子也在悄然改变传统做法,广泛运用互联网等技术传播带有民族分裂、宗教极端、恐怖内容的信息,并积极向高校学生开展渗透。高校学生具有思想活跃、个性突出并广泛使用互联网等特点,易于受到“东突”极端思想的网络渗透与感染。防范“东突”网络渗透,应当采取加强网站经营者的管理、落实网络实名制、加大网络监控及网上信息的巡查,并切实加强对高校学生的宣传教育等措施。

  • 标签: “东突” 网络渗透 网络监控 网络防范
  • 简介:我国现行公诉模式实行的是“平行式”的同级公诉模式,公诉案件只能由与审理案件的法院级别相同的检察机关派员出庭支持公诉。有必要对这种模式进行转型,采取“垂直型”的公诉模式,由一审检察官在承担公诉任务之后,继续负责案件在上级法院的公诉或抗诉活动。

  • 标签: 公诉模式 平行式 垂直型 转型设想
  • 简介:建构"研究课"教学模式应当从研究型教师的培养以及教学课例的设计等方面入手,在法学教育中还要特别注重对案例教学法的运用和探索.

  • 标签: 教学模式 研究课 案例教学
  • 简介:高等教育国际化与经济全球化有着本质的必然联系,培养各学科双语人才有利于促进高校大学生形成与国际接轨的观念。针对法学教育采用双语教学模式正是培养复合型人才的有效途径。目前,我国高校法学英语教学仍然存在着诸多不足之处,如何破解法学双语教学瓶颈,走适合中国特色法学双语教育教学模式,有待思考。

  • 标签: 法学双语教学 教学模式 探析
  • 简介:与重惩罚的传统刑事司法模式不同,修复性司法模式,强调的是如何对犯罪造成的损害进行修复,而非单纯惩罚犯罪人.修复性司法作为一种刑事司法改革运动与一种刑事司法理念,还不是一个完全成熟的理论.因此,其内涵关系真实性是否存在还需要进一步检验,同样,修复性司法在我国能否进入实务过程似乎还有一段困难的路要走,仍有待加强实证研究.

  • 标签: 司法模式 复性 司法改革运动 司法理念 实证研究 刑事
  • 简介:本文通过对高职高专院校状况及就业和失业率的分析,以美国餐饮巨头麦当劳、肯德基两公司的生产经营和市场营销模式,即"麦—肯模式"引导切入。创新提出"法律类"高等职业院校人才培养观念和培养模式

  • 标签: 法学教育 法律职业教育 教育理念 教育管理模式
  • 简介:随着指纹档案管理的计算机化,要求捺印的指纹质量越来越高。捺印工具是指纹捺印好坏的关键。以往我国传统的捺印工具大都颜料颗粒粗、浓度不均,印出的指纹纹线不清,画面不匀。新近由江苏无锡市公安局研制,无锡旺达化工厂生产的“万次渗透指纹印盒”在通过江苏省科委和公安部第二研究所的科技成果鉴定之后,已由北京、四川等地试用,一致认为,该印盒具有渗透性好、捺印的指纹清晰度高,污迹少,耐水性强,便于保存等特点,是较为理想的捺印工具。在指纹检验和指纹档案的计算机管理中有着广泛的应用前景。

  • 标签: 捺印 颜料颗粒 江苏无锡市 科技成果鉴定 计算机管理 耐水性
  • 简介:激光雕刻机又叫激光书写刻字机,是一种融计算机、智能绘图仪、激光技术于一体的设备,广泛用于印章制作行业,广告装潢业等领域。激光雕刻机既可以直接刻制橡胶章,也可以对渗透材料进行雕刻制成激光雕刻的渗透印章,目前对激光雕刻的橡胶章印文特征的分类及检验研究较多,文献报道的也较多。而对激光雕刻的渗透印文检验阐述的相对比较少,本文通过对激光雕刻渗透印章印文的研究和分析,并结合其制作工艺和作者的检验经验,对激光雕刻渗透印章印文特征的分类进行了探讨,以便和同行进行交流。

  • 标签: 激光雕刻渗透印章印文 印文特征 印文检验
  • 简介:在新一轮的民事审判方式改革中,改善和完善民事证据制度成为了焦点,进行证据立法也日益成为社会的共识。司法实务部门和民间的立法准备工作已经展开,最高人民法院在总结司法实践的基础上也正在起草民事证据规则,部分民事诉法学者和民法学者已着手草拟民事证据法,

  • 标签: 民事证据法 证明模式 司法实务 民事审判方式改革 民事证据制度 证据立法
  • 简介:控方双轨侦查模式是指侦查活动由同属于控方的官方侦查机关和被害人及其委托的民间侦查机构同时进行的一种侦查模式,强调官方侦查主体与被害人之间的配合、协作和制约。建立控方双轨侦查模式的依据有三:弥补公力救济之不足,保证被害人之权益,监督、制约官方侦查。在考察国外控方双轨侦查模式的基础上,针对我国侦查模式现状,提出我国应建立控方双轨侦查模式,并列举了具体理由。

  • 标签: 控方 双轨 侦查 模式
  • 简介:本文根据现有法律的进行合理的解读来认定代工模式的法律属性,认定代工厂和原始设计制造商相互独立无管理关系以及代工工厂模式是承揽合同关系。

  • 标签: 代工模式 代工工厂模式 承揽合同关系
  • 简介:对证人的有效询问是法庭证据调查的重要环节。刑事诉讼法虽初步建立了由控辩双方通过举证、质证推动庭审调查的证据调查方式,但在立法与司法实况中仍缺乏交叉询问的基本制度框架,因此我国刑事庭审中的证人询问模式尚不足以定位为交叉询问。德国的"轮替询问"和日本的"交互询问"两种证人询问范式之兼容与龃龉,反映了对交叉询问规则进行法律移植在诉讼理念与制度文化层面的障碍。中国式证人询问方式的构建必须在承认多询问主体人证调查结构存在的基础上,合理界分证人类型,并设置与之相对应的法庭询问程序。

  • 标签: 刑事庭审 证人询问 交叉询问 中国范式