简介:性别教育是"人之所以为人"的最基本、最重要的教育课题。性别教育的得失,在某种程度上决定着社会和人类自身的发展状况、生存质量乃至生死存亡。但长期以来,传统观念判定性别教育不能登高教大雅之堂。性别教育的长期缺失,直接导致性别观念和行为,特别是性别关系的悖谬。有悖谬就有荒诞,有荒诞就有反叛。当下,反叛传统的教学理念,是高校改革在教学内容设置上不可或缺的一课,高校应将性别教育课程纳入高校通识教育体系并作为核心内容设置。
简介:据统计,2015年,从中央到地方先后出台24份文件,实施多项优惠政策推动大众创业、万众创新("双创")。在全球经济低迷和金融市场动荡下,"双创"为中国的经济结构调整起到了重要的支撑作用。
简介:卓炯社会主义劳动力商品理论的核心内容和现实意义范正兴,刘月婵卓炯毕生从事经济理论研究,成果颇多,在商品经济理论方面的建树尤为突出,是我国社会主义商品经济理论的先驱。早在60年代初,他就在全国首次提出社会主义经济是“有计划商品经济”的观点。70年代末,...
简介:邓小平理论是当代中国的马克思主义,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。大力发展社会生产力是邓小平理论的核心内容和主要观点,贯穿了邓小平理论的整个体系。我们学习邓小平理论,首先要深刻理解和把握发展社会生产力这个观点的精神实质和重要意义,才能更加自觉地运用邓小平理论指导我们的思想和行动,正确认识和解决当前改革开放与现代化建设中突出矛盾和问题,把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进。
简介:采访刘荣玉非常难。因为她太忙了。学术研讨会,全省SARS督查工作,临床治疗,给学生上课……从4月份开始约她,一直到6月中旬,这趟采访才得以成行。我们随意聊了一上午,言谈中,她的自信与美丽深深地打动了我们。一个新时代的女性知识分子形象在我们的脑海里越来越鲜活……
论性别教育应纳入高校通识教育的核心内容
国内科学家为何不愿创业
卓炯社会主义劳动力商品理论的核心内容和现实意义
始终不渝地坚持发展社会生产力是邓小平理论的核心内容
身似菩提树 心如明镜台——访全国政协委员、安医呼吸内科主任刘荣玉