简介：完善国有制双重功能的思考刘明珍在我国社会的多种所有制形式中，国有制是唯一兼具宏观调控和微观经营双重功能的所有制形式。但由于种种原因，目前国有制的双重功能还不完善。为了适应现代社会化大生产和市场经济发展的要求，必须在改革中完善国有制的双重功能。下面就此...

简介：土地始终是农民赖以生存的重要资料。农地股份制是农地经营权流转的最高形式，经由明晰的产权确权能够实现规模经营。经过良好的制度设计，农地股份制可以将农地收益以可持续的方式分配给农户，对于农村居民养老问题的解决具有独特的支持功能。

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简介：网上最近正热议中共中央、国务院关于城市规划管理意见里提到的今后可能不再封闭建小区的话题，并引发社会高度关注。虽然城市规划管理意见只是提出了方向性、指导性的要求，但新建住宅要推广街区制、部分小区“拆围墙”是城市总体发展趋势。前瞻性地做好开放式小区治安管理问题研究，是以问题为导向的应对之策，是警务工作顺应城市发展需要的重大课题。只有前瞻性研究布局，前置性把握规律、特点，强化依法治理、筑硬法治围墙，强化凝心共治、筑实人防围墙，强化风险防治、筑好源防围墙，强化良性而治、筑牢心防围墙，才能有效应对小区建设革新中可能出现的各种治安新问题。

简介：学分制的实施给传统的德育模式带来了冲击和挑战。如何应对挑战、构建新的德育模式成为高校德育的重点和热点。文中以提升“四力”为重点，搭建德育“四个平台”为思路，构建学分制下德育模式。

简介：众所周知，“和平统一、一国两制”是邓小平为解决台湾问题而在上世纪八十年代初提出的伟大构想，后来被首先运用到香港和澳门的回归上。近30年来，祖国大陆为了解决台湾问题、实现国家统一，根据形势的发展变化，对台政策进行了一系列调整，但遵循“和平统一、一国两制”的基本方针始终未变。

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简介：<正>我国改革开放以来,所有制结构发生了很大变化:传统的单一公有制模式被现今以公有制为主体、多种所有制形式并存的模式取代。在势如泉涌的社会生产力的推动下,目前的所有制结构仍继续变化。及时探索、超前认识所有制改革的目标模式,对于建立社会主义市场经济体制,促进我国社会主义生产力更快、更健康地发展具有重大而深远的意义。本文拟根据马克思“重建个人所有制”的伟大预言,并结合东西方社会实践,尤其是马克思之后一百多年的社会实践,提出我国所有制改革的目标模式,以供大家讨论。

简介：单位制是我国传统政府治理模式的基石，社会主义市场经济的建立给单位制以极大的冲击，单位制逐渐予以消解。单位制的消解必然会使传统的政府治理模式失去其赖以存在的组织结构基础，促使其发生变化。新的时期，政府治理模式将向着有限政府、服务型政府、法治政府及参与合作型政府转变。

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简介：刑事证据开示制度是刑事诉讼公正价值以及效率价值的集中体现,因而建立这一制度势在必行。同时,为确保这一制度的功能得以有效发挥,必须结合我国刑事诉讼实际探求适合我国的证据开示模式。

简介：长沙民政职业技术学院作为国家首批示范校和湖南省首批卓越校建设单位，通过与印度国家信息学院十多年的深度合作，引入包班制教学模式，并根据国内IT高职教育的特点，探索出混合包班导师制教学模式。

简介：也谈股份制与公有制艾农有人在鼓吹“股份制就是公有制”时，无独有偶，一本“谈心”的书中也告诉我们：“现在看来，完全可以肯定，现代股份制是社会主义公有制最好的实现形式。并为我们描绘了一幅极其美好的图景：“连西方都在搞公有制”，“越来越多的私营、私人经济正...

简介：当前,县级公安机关普遍存在分工过细、职能交叉、力量分散、忙闲不均等问题。推行大部制大警种制改革,对于整合警力资源、提高警务效能十分重要、十分紧迫,必须抢抓机遇、主动作为。合阳县公安局结合本地实际,在对现行机构设置进行专题调研、组织考察组赴浙江嘉兴市公安局南湖分局实地考察和多警种集中座谈的基础上,提出了推行大部制大警种制改革的初步设想和保障措施。

简介：在我国，中国科学院和中国工程院院士是国家在科学技术方面的最高学术称号，具有崇高的荣誉和学术上的权威性，代表着我国科学技术队伍的水平和声誉。但是，目前我国存在着把“终身荣誉”和“终身能力”以及“职业生涯终身制”概念混淆的情况。从事科学研究的人即使今天达到最高水平，也并不意味着明天仍处于最高水平。终身荣誉不能成为科技创新的“绊脚石”，不能阻碍其他科研工作者在创新方面与院士公平竞争。

简介：以'中高职'衔接人才培养模式中存在的诸多问题为突破口,从宏观的设计层面分析了现代学徒制对建立'中高职'衔接模式具有跨界整合教学资源和'校-企'深度合作保障教学质量的作用,借鉴现代学徒制的精髓就如何构建'中高职'衔接模式提出了新思路和新做法,旨在通过现代学徒制的优势为我国'中高职'衔接人才培养模式注入生机,促进'中高职'校、企双方合作深入融合。

简介：社会主义市场经济的高度发展对高等职业教育提出了新的要求，实行学分制已成为适应经济社会发展的教学体制创新性改革的必要选择。学分制在给学生提供丰富的选择资源与空间的同时，也给教学管理提出了新的挑战，考试制度改革便是其中重要的一项。文中从现行学年制考试制度存在的弊端人手，分析学分制的特征与内涵，探讨学分制下考试制度的改革。

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