简介：实证分析专业课程体系建构是解决专业"核心素养"瓶颈问题,改善大学教育效能的前提条件。以某大学教育学专业课程体系设置及师资结构建设问题为例,剖析专业"核心素养"对课程能力的基本要求,探究教师素养对课程能力实现的主要约束,目的是改变大学教育的课程基质,精准落实专业"核心素养"的客观要求。

简介：治安形势发展对交通运输警务类专业人才培养要求的现实化与当前专业人才培养非实用性的现实差异,严重影响到专业人才培养效果。应重构专业实训教学体系,强化仿真实训环境的构建和应用,着力解决虚无化和空架子化问题;科学设计、有效实施实训项目,着力解决操作性差和纸面实训问题;梳理整合专业课程教学内容,构建行之有效的交通运输警务类专业实训教学系统,有效满足交通运输警务类专业实战化教学需求。

简介：当前公安高校禁毒学专业实习基地模式仍存在实习岗位对接专业性不强,实习与学校教学相脱节等问题。同时,提出以下建议:探索公安高校和禁毒学专业实习基地之间新型协作机制;建立禁毒学专业“一站式”对口实习模式;加强“双师双能型”专业教师培养;重构理论课程体系和实训实习项目;建立高效的禁毒学专业实习管理模式。

简介：社会保障专业在国内通常设立在公共管理学院,是公共管理学科的二级学科,学生培养的目标是进入政府与事业单位,从事社保相关的管理工作。与国内情况不同的是,荷兰的社会保障专业设置在经济学院和金融学院之下,是一个融合经济学和金融学的交叉学科,通过严格的经济学、投资学、金融工程学等方面的训练,使学生能够具备制度设计、投资组合管理与保险产品设计等多方面的技能,能够胜任学术研究、政府管理与市场实践等方面的工作,具有更强的专业技能与市场竞争力,非常有助于提升社保保障事业的管理水平。

简介：以审判为中心的刑事诉讼制度改革,对律师的专业化辩护提出了更高要求,从实践中看,只有建立在全面分析与论证案情基础上的专业化辩护,才能适应以审判为中心的刑事诉讼制度的要求。从于欢案的辩护过程看,虽然这一案件的辩护意见仍有补充、完善的可能,但从这一个案也能折射出,全面分析和论证案情对专业化辩护具有的重大意义。

简介：近年来,我国突发事件多发频发,航空应急救援为自然灾害和事故灾难的应急管理插上了翅膀,打开了天路。应急管理部的成立,为我国航空应急救援体系的建设和发展开启了新的篇章。本文基于国内外经验和研究成果,针对航空应急救援专业化力量建设,在体制机制、领导管理、救援队伍、人才培养、产业发展、科技研发等方面提出了切实的建议。

简介：我国是灾害频发国家,相关数据显示,20世纪发生的巨大自然灾害,中国约占据1/3,每年由于灾害和事故造成的人员和财产损失十分巨大。自然灾害和事故种类多、频度高、损失重的特点,导致我国现有的航空应急救援能力与灾害救援需要之间的矛盾十分突出。汶川地震后,我国航空应急救援能力得到了快速提升,随着国家应急救援力量的全面整合,航空应急救援体系建设在面临严峻考验的同时,也迎来了第二次重大的战略机遇期。