简介：未成年人社会主义法治教育对北京实现“建设法治中国首善之区”的目标具有重要意义。在对小学、初中、中职、高中学校和学生进行抽样调查的基础之上，总结了目前法治教育取得的成效和存在的不足，进而分析了法治教育现状背后的原因，提出了改进和完善的对策和建议。

简介：实现＂国家富强,民族振兴,人民幸福＂的中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想,这是国家和民族的梦也是每一个中国人的梦,更是青年人的梦。青年人是国家的未来,民族的希望,青年人要意识到自己的历史使命,坚定理想信念,树立核心价值观;善于勤奋学习,练就过硬本领;勇于创新创造,做到知行合一;锤炼坚强意志,形成高尚品格,助推中国梦。

简介：在第三十二个教师节来临之际，习近平总书记来到北京市八一学校，看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。他在自己的母校深情地说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

简介：伴随未成年人刑事案件的增加，监护缺失问题也日益凸显。监护人监护和教育的缺位，对于未成年人成长的消极影响，及其诱发犯罪的问题，已成为不容忽略的现实。分析其原因，既有表层原因带给未成年人现实的困扰，也有深层原因反映制度、社会的欠缺和不足。无论是个人、司法机关还是国家管理机构，都应认真反思，寻求解决的对策。

简介：伴随着中国互联网的迅猛发展和快速普及，未成年人接触网络的机会大大提高，成为网络使用的主力军。他们喜欢追逐新潮，是互联网新平台、新应用的积极使用者。微信、微博作为近几年最火的应用，受到未成年人的大力追捧。本文以《2014中国未成年人互联网运用状况调查》中关于未成年人微信、微博使用的数据为基础，描述和分析了当前中国未成年人群体运用微信、微博的基本情况。调查统计分析结果显示，未成年人微博的使用率比微信使用率低，其取代微博成为未成年人上网的新宠的趋势明显。

简介：这是一家绝无仅有的主题火锅店：13个美女侍者身姿窈窕、明眸皓齿，清一色留着齐刘海。当她们整齐划一地推着送餐车为食客们服务时，人们惊叹连连!这些美丽勤劳的“机器人女仆”，均由女店主的小丈夫亲手打造。只有初中学历的他。不仅凭借智慧抱得美人归，为了兑现“给妻子一个女仆团队，让她做女王”的承诺，他还历经数年圆了“科技大神”梦。2016年4月，香港美心集团又与其签下了500万元的订单!这对小夫妻有着怎样的励志爱情？

简介：目前，我国由全国人大及其常委会制定的未成年人法律主要包括未成年人专门性法律4部、设有未成年人专章的法律2部、舍附属性条文的法律约34部以及立法解释若干。现行未成年人法律体系在法律位阶、法律术语、法律内容上都表现出各自的特点。现行的未成年人法律呈现出缺乏操作性、专门性立法少、效力层次低、立法内容不充分等不足之处，急需对顶层设计加强研究。我国未成年人法律体系的理想结构是“1＋5＋x”模式，即《未成年人保护法》加《家庭教育法》、《义务教育法》、《未成年人福利法》、《网络空间未成年人保护法趴《未成年人司法法》等核心法典，再加若干必要专门性法律。

简介：未成年人社会调查制度一定要满足未成年人刑事司法工作目标的需要,契合司法机关和司法人员履行未成年人刑事案件办理司法工作职责的需要。只有深入到未成年人刑事司法价值目标的层面才能洞悉涉罪未成年人社会调查制度存在的价值根基,才能结合不同的价值目标明确社会调查报告应着力反映的主要内容。

简介：随着女儿朵朵的出生，原本只是想给女儿找一些好读物的李迪联合一些爸爸妈妈组建了一个“三叶草故事家族”的亲子阅读QQ群，没想到却以星星之火，给越来越多的孩子们点燃了有故事的童年。

简介：青少年的健康成长和全面发展关系到亿万家庭的幸福和全社会的稳定与进步。当前,我国正处于社会转型期,经济社会发展不平衡,存在多种诱发青少年违法犯罪的不良因素。近些年青少年违法犯罪的上升趋势虽得到一定遏制,但预防青少年违法犯罪的形势依然十分严峻。宁波法院自2010年5月在市中院成立未成年人案件综合审判庭以来,坚持贯彻＂特殊、优先保护＂和＂未成年人利益最大化＂的司法理念,严格执行＂教育、感化、挽救＂的工作方针,落实＂教育为主,惩罚为辅＂的原则,严格执行刑法、刑事诉讼法及最高人民法院有关司法解释,在公正审判未成年人案件的同时,认真研究未成年人犯罪的特点和发展趋势,积极探索并不断深化推进未成年人司法工作机制创新,以法庭审判为中心,推动建立了宁波市未成年人社会观护团,制订《关于未成年人刑事案件适用＂圆桌审判＂的若干规定（试行）》《关于未成年人刑事案件适用心理干预的若干规定（试行）》《被判处五年有期徒刑以下刑罚的未成年人犯罪记录封存实施办法（试行）》等涉未成年人刑事审判工作的制度,有力地推进了宁波地区法院涉未成年人刑事审判工作。

简介：对于作为人性教育的一环的“道德治愈”的讨论，必须以对“道德性”和心理或性格问题的关系的理解为前提。所以，本文首先考察心理学上的性格教育和道德教育的长处和短处，同时把最近流行的“意义治疗”当作道德治愈的“理论基础”。在这样的理论基础之上，我们有必要对儒家思想进行关注。儒学把很好地控制自己并且向道德本性回归作为最终目标，所以非常重视使人能以真实的自我去生活的修养方法。把儒家的修养论用现代的学术用语去表达，可以叫做哲学性治疗或心理咨询。实际上，儒学内部也曾在治疗的角度上解读修身，并且可以找到通过治愈学习者的内心实现恢复人的道德本性的事例。儒学中说的“心病”，其含义是和身体疾病以及精神疾病截然不同的，是把它理解为道德本性的丧失，并把调节和控制自己的欲望，意识到自己的真实自我，并且恢复真实自我作为问题的解决方案。所以本文中以儒家思想为中心，讨论了“道德治愈”的可能性。

简介：恢复性司法是近年来国际间新兴的议题，尤其在未成年人刑事案件中的运用被司法实务界广泛认可。但是随着未成年人恢复性司法理念和实践的不断发展，法律依据的缺失，导致其本身具有的独特价值无法完全发挥，司法机关在未成年人刑事案件中对恢复性司法的运用虽然取得了一定的成果，但同时也存在一些亟需解决的问题。本文以检察机关的实践为样本，并以T市H区检察院为例分析了当前我国的实践情况，并在深入剖析未成年人恢复性司法存在的主要问题的基础上，从未成年人恢复性司法的定位、适用条件、原则、程序及相关机制的完善等方面，对未成年人恢复性司法的构建提出一些设想。

简介：看《中国式奋斗》，对我来说，可能感触更深、感想更多，也最能够品味到什么是奋斗、什么是收获，有奋斗就会有收获。因为，我的女儿就是这样一位奋斗在北京，并小有收获的“北漂”者。女儿从新加坡留学回来，又到北京上学，原本只是想毕业以后回南方工作，谁知阴差阳错，在上学时经同学介绍认识了一位北京青年。就是这么一次不经意的相识，最终导致女儿留在了北京，并开始了一段奋斗史。

简介：一、调查对象与方法与上一代相比,现在日本年轻人的消费状况显得更加多样化,从而令人难以掌握真相。因此,准确把握年轻消费者的消费情况成为市场营销人员面临的一大课题。为了了解年轻消费者的真实全貌,本文对博报堂的生活定点调查进行了二次分析,在此过程中运用了问卷调查和采访式调查两种调查方式,并据此进行了多方面的分析。

简介：未成年人劳动教养曾是我国未成年人违法行为矫治制度之一。劳动教养制度自施行以来,教育挽救了一批危害社会治安秩序的未成年人,对维护社会稳定、预防控制青少年犯罪发挥了重要作用。但随着我国法治进程的推进,劳动教养制度因缺乏法律依据以及程序设置的缺陷而备受质疑与批评,社会各界要求废止劳动教养制度的呼声越来越高。2013年11月,党的十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出废止劳动教养制度;2013年12月28日,十二届全国人大常委会第六次会议决定废止有关劳动教养的规定。自此,劳动教养制度正式废止。劳动教养制度废止后,原拟替代劳动教养制度的《违法行为矫治法》经过多年讨论,终因分歧太大而遭遇＂难产＂,甚至有学者认为《违法行为矫治法》1不会启动。在此情况下,本文对如何处置原来通过劳动教养制度进行惩戒和矫治的违法未成年人问题进行深入探讨。

简介：当前由于困境未成年人极端事件频发，引起了对于困境未成年人的高度关注。分析其原因，主要有传统观念的影响、监护能力的不足、国家监护缺失、监护制度立法缺陷等因素，由此也带来了困境未成年人监护权撤销的诸多问题。通过对上海市长宁区人民法院审判实践中发生的二起监护权撤销案例的剖析，可以看出当前监护权撤销诉讼还存在诸多困难，各部门之间的衔接、社会保护和司法保护的配合还需要进一步整合。对于困境未成年人的保护，需要在理念更新与法律贯彻、无缝衔接与制度创新等方面下功夫，实现家庭保护、社会保护和国家保护的有机结合。

简介：“国家亲权”理论为各国少年司法制度的建立与革新提供了理论支持，源于该理论的观护制度是为避免或减少刑罚的弊端应社会司法实践的需要而产生并逐渐制度化的，并在少年司法领域得到了广泛适用。而在我国尚处试点探索阶段。随着目前少年司法社会化程度不断加深，建立适应实践需要的本土化“复合型”观护机构，以推动少年司法社会支持体系制度化建设成为题中之义。检察机关作为我国司法机关中唯一全程参与刑事诉讼，并承担法律监督职能的机关，对于未成年人刑事政策的贯彻发挥着关键、不可替代的重要作用。如何在司法改革背景下，切实落实未检机构专门化、人员一体化值得深入思考。

简介：2015年12月30日，由中国应用法学研究所主办的“司法改革背景下未成年人审判理论与实务”专家论证会在北京举行。来自中国政法大学、北京师范大学、北京工业大学、北京工商大学、中国预防青少年犯罪研究会、北京青少年法律援助与研究中心的专家学者和最高人民法院、北京市高级人民法院、

简介：＂人的研究＂大致可分为＂应然性＂与＂实然性＂的研究。＂应然性＂研究主要是对人的理想性发展的研究,指向较远的未来,＂实然性＂研究主要是对人的实际状况的研究,指向历史与现实,也指向人的发展的当下可能性研究。本文主要是对人的发展的可能性研究进行系统性梳理,并对＂人性＂、＂民族性＂与＂国民素质＂的内涵与发展目标加以建构性的大致界定,对其相互的关联发展展开假设性的思考。本文认为,关于实然性＂人的研究＂的梳理整合有可能使＂人的研究＂真正成为一种＂自觉-自为＂的研究,有助于我们构建＂关于人的科学的历史＂（埃德加·莫兰）。＂人的研究＂是青少年研究基础理论的重要组成部分。由于历史的原因,长期以来,青少年研究的理论重心基本上偏向应然性＂人的研究＂。随着实然性＂人的研究＂的梳理与系统性整合,青少年研究的理论重心有望在应然性与实然性＂人的研究＂间得到均衡。这无疑有助于青少年研究更接＂地气＂,更贴近现实与科学,从而推动为青少年研究的持续发展。

简介：当前，我国处于义务教育阶段的流动儿童数量庞大，其受教育权的缺损所导致的问题已经成为较为严重的社会问题，成为国家急需治理的大事。为了维护社会的和谐稳定，以权利至上、权利具体化和不平等补偿为原则，以“法律认定”为基本方式，从程序方面进行了一系列行政法律构建的设想，试图把流动儿童受教育权完成“应然”到“实然”的转变。本文重点是立法不作为引起的行政给付诉讼的初构和救济程序提起主体扩张的设想。