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  • 简介:欧盟是当代世界现存地区组织中成立时间最早、程度最高、影响最大的区域经济组织。它对当代世界的两大主题——和平与发展作出了巨大贡献。欧盟在政治方面的进展对于振兴欧洲、维护欧洲和世界和平起了重大作用。欧盟的共同农业政策、地区开发基金政策促进了欧盟各成员国之间的协调发展。欧盟与发展中国家之间的经济合作及对后者的经济援助,对发展中国家的经济发展起了积极作用。战后欧盟地区性民族主义即聚合型民族主义的产生与发展有力地促进了欧洲的进程,并将对全球经济的发展产生深远影响。

  • 标签: 欧盟 区域经济一体化 政治一体化 聚合型民族主义 全球经济一体化
  • 简介:以"、用、造、"的"四字诀"所阐述的文化遗产"格致论",包括""之"名、形、质、色、饰","用"之"人、地、事、用、价","造"之"材、具、序、诀、仪、艺"和""之"天、地、人、变、生"。"四字诀"是对"生生遗续"之概念体系所囊括的"生命礼仪、生态亲和、生计方式、生产技术、生业组织、生养制度"的"六生"体系的再阐释。"四字诀"和"六生体系",是我们对中国传统智慧的发掘,也是我们对符合中国文化思维方式的文化遗产传承体系的种探索,期许此文化遗产"格致论",对文化遗产之"传家"方法论有所裨益。

  • 标签: 体用造化 六生体系 四字诀 文化遗产 传家
  • 简介:<正>《古代汉语》和《现代汉语》是高等院校汉语言文学专业两门重要的基础课。古代汉语是现代汉语所由发展的基础,现代汉语是古代汉语的直接继承和发展。对于这两门课的教学,无论是教学内容,还是教学方法,采取的原则是完全必要的。

  • 标签: 古今汉语 基本义 引申义 《现代汉语》 “兵” 语音形式
  • 简介:宋陈骙《文则》指出:“文有交错之若缠纠然,主在析理,理尽而已,……《庄子》曰:‘有始也者,有未始有始也者,有未始有夫末始也者。’又曰:‘以指喻指之非指,不若以非指喻指之非指也。’”明祝允明在《罪知录》里说:“文体既立,其状自殊。”他列举了十四种类型。其中,有萦纡缠乱,反复钩连者,指的就是这种交错之。这种文字,“看似胡说乱说,骨里却尽有分散,彼因自谓猖狂妄行而蹈乎大方也,学者何不从大方处求之?”(清刘熙载《艺概:文概》)这种交错之,《庄子》用得最多最成

  • 标签: 祝允明 艺概 错体 文则 文有 指喻
  • 简介:广西是人口、自然资源大省,要在入世后的激烈竞争当中得到发展必须加速教育产业发展、提高人口素质.针对广西目前的教育资金投入不足、学校数量少,教育结构不合理、教育资源分配不均,应用人才不足等问题,提出了相应的对策.

  • 标签: 广西 教育 入世
  • 简介:西南民族地区作为我国教育信息的重要组成部分,承担着以教育信息带动教育现代的历史重任,他们曾采取大量政策措施进行大胆探索。但是,在推进实施过程中面临着思想认识不到位、硬件设施建设差距大、信息资源建设相对滞缓、师资队伍素质有待加强及资金投入严重不足等问题;根据西南民族地区教育信息未来发展实际,应采取提高思想认识、强化基础设施建设及全面提升师资业务素质等治本之策,以助推信息建设步入可持续发展轨道。

  • 标签: 西南民族地区 教育信息化 伟大实践 存在问题 对策思路
  • 简介:这是首流传在藏族人民中间脍炙人口的“谐”情歌,它象那带露的玫瑰,清新可喜,历经数百年,而其艺术魅力仍经久不衰。这类情歌,深受人民群众喜爱,在广大藏区,几乎人人会唱,个个会吟,比比皆是,俯首即拾。有的歌只唱不跳,有的歌又唱又跳,有的则结合游戏来唱。在不同的地区,有着不同的称呼,流传在西藏、甘肃、青海和四川巴塘、阿坝地区的称为“谐”(),流传在四川德格带的称为“古尔姆”(),流传在云南中甸境内的又有人称为“日玛”()。早在1930年,

  • 标签: 体情 大藏区 中甸 德格 藏族人民 古尔
  • 简介:元稹称窦巩诗为友封。'友封'的风格特点是'明快清丽'。它诗意比较显豁,语言通俗流畅而优美,极少用典;它讲究色彩的搭配与对比,营造鲜明而强烈的视觉效果,优美的意境;它情感的抒发比较明白,但往往也蕴含在简洁的叙事或优美的景物描写之中,极耐人寻味。

  • 标签: 中唐诗 窦巩 友封体
  • 简介:书信作为社会生活的交际工具,是人们最为广泛运用的文体之。在通讯工具不发达的古代,书信是传递信息的主要传播媒介,出现的频率也很高。根据古时写信的不同材料,书信还有“札”、“函”、“笺”、“尺素”、“书简”、“尺牍”等名称。在古代诗词里,由于表达的需要,在已有的语言材料和构词方法的基础上,又创造出了些表达“书信”的

  • 标签: 古代诗词 构词方法 主要传播媒介 韦应物 李商隐 惠音
  • 简介:转轨中的高校学生思想政治工作面临着许多问题和挑战,这些问题产生的原因和解决这些问题的途径,就是要在高校学生思想政治工作中运用'人性'教育的方式、方法和理念.这既是深入开展社会主义'三个文明'建设的必然要求,也是解决高校学生思想政治工作所面临困难的重要途径.'人性'教育要求高校思想政治教育工作者对当前的教育观念的认识、教育内容、教育方式、教育者与学生的关系等都要做出相应的调整和充实,并且认识到'人性'教育对于青年大学生成长的重大意义.

  • 标签: 高校 思想政治工作 人性化
  • 简介:品牌建设是高等学校非学历教育的有效做法和成功经验,品牌建设就是将继续教育系统,形成具有影响力的品牌项目,以品牌优势促进继续教育的可持续发展。从广西民族大学继续教育转型和发展的案例出发,探讨其取得成功的经验,研究高校继续教育的发展策略和品牌构建。

  • 标签: 高等学校 非学历继续教育 品牌化 广西民族大学
  • 简介:周敦颐在代表作《太极图说》中将天人相交、性(太极)与气合,奠定了理学社会控制思想的哲学基础,并在此基础上发展了礼主刑辅的外在控制和“立人极”、“圣人”人格的内在控制思想,从而确定了理学建立主体道德理性进行社会控制的发展方向。

  • 标签: 周敦颐 “立人极” 道德理性
  • 简介:市场是经济学的核心概念,但是"文化市场"的结构与运行逻辑是无法用经济学视野中的"市场"概念来解释的。这是因为"文化市场"的结构具有多重性,包括政治资本、社会资本、文化资本和象征性资本,其运作方式体现为产权构造的"文化"、市场关系运作的"文化"和社区主体参与经济活动动机的"文化"。青藏高原的热贡唐卡个案表明,在民族文化产业的探究过程中,不仅需要从学理层面上重塑对市场的理解,更需要在实践层次上给予文化产业以正确的路径。

  • 标签: 文化化市场 文化产业化 青藏高原 热贡唐卡
  • 简介:本文从智能素质、心理与意识素质、身体素质等方面,以汉民族为例,论述了民族在成熟阶段(处于封建制和传统农牧业社会的民族)的形成和发展的情况.

  • 标签: 民族体 成熟阶段 素质
  • 简介:在我们纪念毛泽东同志诞辰九十周年的时候,重温毛泽东教育思想,完整、准确地理解和掌握毛泽东教育思想,是十分必要的。毛泽东教育思想是个科学概念,它是马列主义教育思想和中国教育实践相结合的产物,是毛泽东思想的重要组成部分,是我们教育工作的指导思想,我们必须认真学习、坚决贯彻。

  • 标签: 毛泽东教育思想 生产劳动相结合 教育工作 教育实践 指导思想 社会主义方向
  • 简介:祝愿万事如意.向学识渊博的上师喇嘛和“三宝”顶礼,祈愿永赐吉祥.现在请听我述说下号称青海的历史和这个地区的特点。就让我从关于青海湖的传说、该地区很久以前是由哪些人主宰治理的、这块地域胜过它方的风貌与特色、以及现在这里的众生沐浴在善法与幸福之中的情况等四方面来逐个加以叙述吧。

  • 标签: 青海历史 固始汗 藏巴汗 拉藏汗 札萨克 却图汗
  • 简介:<正>教育实习是师范院校教育的重要组成部分。如同高等师范院校样,民族学院的任务之,是通过教学使学生掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理和各专业所要求的文化科学知识,并通过开设教育学、心理学和各专业教学法课程,进行教育专业训练,组织教育见习、实习,使学生掌握从事教育工作所需要的教育理论、方法和能力,以适应

  • 标签: 教育实习改革 实习生 指导教师 实习学校 实习工作 班主任工作
  • 简介:在当代世界观面临生态转向的历史时期,审美教育将再次发挥扎根现实、慰贴人生的实践品质,吸纳生态整体观,重新建构新的生态美育理论,并作为生命体验、整合的中介,审美地参与天人关系的调适,培育生态审美主体、优化生态审美对象,让新的生态审美主体按照生态美的规律生存、实践,自觉推进人与自然生态美的创造,并在这系统生存的过程中最终实现生态审美世界的建构。

  • 标签: 审美教育 生态整体观 生态美育
  • 简介:本文对隐性教育的内涵与理论渊源进行分析,指出了高校思想政治教育的重要性,并认为隐性教育是提高高校思想政治教育的有效途径之

  • 标签: 隐性教育 思想政治 德育 大学生