简介:<正>一个月后,艾咪收到了沙南的喜贴。是蓉城很流行的西式婚礼。艾咪躲在广场的角落,看那一对新人。新娘纤秀娇小,有着讨喜乖巧的模样,沙南却笑得很勉强。孩子们把白鸽扑棱棱地放飞天空时,艾咪好象看到沙南眼里有晶莹一闪。于是艾咪也悄悄流泪了,她发现自己是真的爱沙南。她把衣袋里的车票拿出来看了看时间,对自己说:每周一次的旅行彻底结束了。艾咪哭的时候,一个小孩子脚踩在婚纱的后摆上,新娘子跌倒在草坪上。
简介:干好不喜欢的事情,从而得到提升,这比当个无用的人胡混下去强多了。
简介:
简介:如果你快乐,请去西克路。如果你寂寞,请去西克路。
简介:通过对中职学生学业自我妨碍的研究以及相关文献的查阅,编制了适用于评定中职学生学业自我妨碍倾向的量表。对量表统计分析后表明:自我妨碍主要包括情绪拖延、自我效能、推卸责任和促进干扰四个维度,量表具有较好的信度和效度。
简介:我国正处在发展的转型期,中学生的人格发展存在一些缺陷,这些缺陷既有其心理基础,也有外部原因,学校审美教育薄弱是其重要原因。根据中学生审美心理特点,遵循美育的四大特征,实施审美情感教育,审美形象教育,审美愉悦教育和审美自由教育,对青少年人格缺陷的矫正和中学生的人格美的培养,具有现实意义。
简介:江苏省常熟市元和小学在国家级“十五”研究课题中,担任“网络环境下对小学生学习心理的影响”、“中小幼发展性心理辅导”的研究课题。
简介:一、引言记忆对学习的意义不言而喻.我国心理学家杨治良在《记忆心理学》中写道:"有了记忆,人才能有间接知识,没有记忆,学习也就失去了意义."因此,记忆是教育心理学中一个重要的主题.记忆研究中的突破对教学与学习都会产生重大的影响.在记忆研究中,遗忘是最常见的现象,也是人们进行记忆最大的敌人.一般来说,当一个人说要记住某个东西时,往往真正的含义是要避免遗忘它.遗忘在记忆过程中的重要性由此不言而喻,而记忆的研究就是从遗忘开始的.
简介:《哈利·波特》是英国作家J·K·罗琳的奇幻文学系列小说,该系列被翻译成67种语言,吸引了全世界各年龄层次的读者,名列世界上最畅销小说之列。本论文依据卡伦·霍妮的人格理论分析了伏地魔基本焦虑的形成、应对焦虑措施的选择以及其理想自我和真实自我冲突。最后通过将伏地魔与哈利·波特进行对比,进一步揭示了家庭与教育对于健全人格建立的重要性。
简介:儿童青少年时期是人格发展的关键时期,过度控制型人格具有发生内化问题的倾向,阻碍了儿童青少年的发展。本文在以往文献基础上,诠释了过度控制型人格的含义,阐明了儿童青少年过度控制型人格的发展特点,总结了过度控制型儿童青少年易存在的人格问题,并且在分析过度控制型人格成因的前提下,提出了有针对性的教育建议,尝试从环境和个体自身两方面入手,切实改善过度控制者的人格问题,促进其人格的发展。
简介:本文为初步探讨职校学生使用互联网的现状。维护职校学生网络心理健康.对职校学生进行了整群随机抽样调查,分析职校学生网络成瘾状况、人格特征及心理健康状况,探讨网络成瘾的相关因素及职校学生总体心理健康水平,为预防和早期干预网络成瘾行为提供理论依据。
艾咪的恍惚
艾伦的信条
漫话“罗森塔尔效应”
西克路,左转弯
中职学生学业自我妨碍量表的编制及结构探索
中学生人格缺陷与审美建设
校园情境剧本对学生人格发展的作用
注重心理健康教育 塑造学生完美人格
遗忘的秘密——艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验
从霍妮的人格理论分析伏地魔的心理
谈教师心理品质对学生人格形成的影响
过度控制型儿童青少年人格发展问题及教育建议
职校学生网络成瘾与人格特征及心理健康现状的调查研究