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5 个结果
  • 简介:在上潜能培训课时,老师出了一个题目叫“爱的表达方式”,要求我们每人说—种,但不能重复。答案五花八门,有的说可以用宽容来表达;有的说用鲜花和语言来表达;有的说痛苦一个人承受,快乐两个人分享……

  • 标签: 医学心理学 心理卫生 心理健康 保健法
  • 简介:运用事件相关电位(ERPs)技术,采用学习-再认实验任务,考察了不同年龄阶段的地震亲历者(13个大学生、13个中学生)对威胁性刺激(地震相关图片)再认时记忆偏向的差异。结果表明:(1)在额叶-中央区,中学生经历组在旧的地震图片上P300成分的潜伏期显著短于大学生经历组;在顶叶-枕叶,中学生经历组在旧的地震图片上的P300峰值和LPC波幅显著大于大学生经历组。(2)对于经历组,地震图片均比中性图片对经历组诱发了更大的P300和LPC波幅。表明地震图片对中学生经历组的效应比对大学生经历组更大,地震经历组对地震相关图片有记忆偏向。

  • 标签: 地震亲历者 记忆偏向 ERP
  • 简介:目的:研究职高学生母亲教养方式、自尊对主观幸福感的影响。方法:应用母亲教养方式问卷、自尊量表和主观幸福感问卷对职高学生进行调查,在SPSS16.0中进行分析。结果:职高学生的主观幸福感处于中等以上水平,且无性别差异;自尊可以正向预测主观幸福感;母亲教养方式中母亲拒绝维度、母亲过度保护维度与主观幸福感呈显著负相关,母亲情感温暖维度与主观幸福感呈显著正相关,且母亲拒绝维度可以负向预测主观幸福感。

  • 标签: 职高学生 母亲教养方式 自尊 主观幸福感
  • 简介:本文随机抽取对廊坊师范学院150名大学生进行发放问卷,使用SPSS15.0软件进行数据分析,得出结论:1.情绪稳定性在性别维度差异显著,开放性在文理维度上差异显著。2.父母教养方式的F1和M1与人格的五因子呈显著正相关,F2、F5、M3、M5在大五人格的宜人性和责任心因子上呈显著负相关。

  • 标签: 大学生 父母教育方式 人格