简介：16岁成婚，发妻王明华梅兰芳娶的这位发妻叫王明华，与他可谓门当户对，她出生于一个京剧家庭。王明华刚嫁过来时，梅家还不富裕，她毫无嫌贫之意，而是尽心尽力操持家务。王明华与梅兰芳十分恩爱，结婚的第二年就生了个儿子，取名大永；隔了一年又生了个女儿，唤作五十，

简介：“我的孩子竟然有了自己的小秘密，可从来不和我交流。”很多家长和幼儿园老师都遇到这样的难题，孩子匣慢长大，却越来越不爱和大人说话，变得任性、孤立，让大人们束手无措。

简介：我很爱自己的丈夫，可以为他做一切，我不图别的回报，只要他对我忠诚。为了捍卫我们的婚姻，我经常提醒他注意自己的言行。他高兴的时候就会和我解释，但更多的时候不说话，我说多了，他会冲我吼：“烦不烦？”前些天，我终于抓住了他的把柄，为了挽救他，我什么都做了……他说“我是帮你证明自己的预感是正确的。你刚开始怀疑我时，我真的没有留意过外面的女人，毕竟你对我的关心不是所有女人都能给我的，但你的多疑使我无法忍受，如果不弄出来点事来，真的对不起你。”这是什么话呀？男人真够无赖无耻的!

简介：说话人人都会，可要说好却不是一件容易的事。因为说话不仅仅是表达人的内心，而且也是一门艺术。正如一句俗谚所说：“好话一句三冬暖，恶言一句六月寒。”真诚的人说话真诚，虚伪的人说话虚假，正直的人说话落地有声，浅薄的人说话浅薄无知，等等。这一切都源于内心。因为语言是交流思想，表达内心的一个工具。只有用真心才能换来真心，假意换来的永远是假意。

简介：一男子去公司应聘。招聘者问他:“你都会些什么啊?”男子答道:“会些什么啊我不知道,但我前任老板说我只有两样不会……”招聘者很有兴趣地问:“你哪

简介：我老公是个沉默寡言的人，但有时候他也会妙语连珠，一语惊人。记得我们结婚后的第三天，他就指着马路上来来往往川流不息的车龙，装作漫不经心地对我说：“你看一家人出去，只要看看谁在开车，就知道这家是谁在做主!”后来，我们周围有几个朋友先后离婚了，我老公又说：“你发现没有，这离婚的几家了，都是老公一边坐，老婆在开车呢!”

简介：

简介：2007年6月的一天，大连南关岭监狱——大连市预防职务犯罪警示教育基地，市直机关300多名干部正在接受预防职务犯罪的警示教育。魏晓健（化名）身穿囚服，在讲台上现身说法：风华正茂，他年纪轻轻便身兼大连市某银行储蓄科和信用卡科两科的科长。他本该有关好的前途，但灯红酒绿的生活蒙蔽了他的心智，在他人的怂恿下，他多次挪用公款累计1000多万元。因挪用公款他被依法判处有期徒刑15年。

简介：一位哲学家说过：“不善于驾驭自己情绪的人总会有所失”。良好的情绪可以成为事业和生活的动力，而恶劣的情绪危机则会对身心健康产生破坏作用。因而把自己的情绪升华到有利于个人社会的高度，乃是明智的良策。在情绪易于剧烈波动的时刻，应该保持清醒的头脑，告诫自己严防偏激情绪的爆发。

简介：你想知道你在两性心理上扮演什么角色吗?只要在以下的问题中圈出你认为正确的答案,然后参看计分表,你就可知道了。1.你对爱人的感情如何?A、你对他(她)很满意,要是

简介：<正>受一机部委托,杭州大学心理学系举办组织管理心理学培训班。参加这次培训班的有一机部系统和其他系统的工厂、企业的领导同志和兄弟院校的管理专业的教师,共六十二个单位七十名学员。四月十四日,培训班正式开学。浙江省委副书记薛驹、省科委副主任钱铭岐,省教育厅副厅长李春田、一机部代表金禹昧以及学校党委等领导同志出席了开学式,热烈祝

简介：一名高中二年级的男学生走进咨询室,面带愁容地向咨询教师诉说自己的脑子出了毛病。他指着头部一侧的具体位置说:“就是这个地方几乎每天都定时疼痛,而且在头疼的时候如果用手摸一摸,还能感觉到这个部位的皮肤和其他部位的皮肤不一样。”

简介：青春期是异性交往的敏感期,性生理和性心理的不断成熟,使得众多风华正茂的少男少女在两性面前显得困惑和手足无措。因此,对这些涉世未深的男女青少年给予异性交往的正确

简介：厦门市何厝小学一直有故事。1958年8月23日炮战的硝烟，历史的痕迹烙印在学校的岁月中，那是永远抹不去的红色记忆，“英雄小八路”从这里诞生，故事传扬到祖国的四面八方：“中国少年先锋队队歌”从这里唱响，回荡在九州大地上。如今这一切成为记忆，成为过去，敌对的僵持在改革开放的浪潮中已走远，海峡两岸跃动的是一颗颗真诚的赤子之心，一个个充满和平与发展的希望。

简介：心理咨询师李未末认为：从心理角度，造成8090后啃老的原因有很多，一是父母与子女的依恋关系，父母通过“被啃”来确认自己对孩子的“存在感”，以满足一种控制欲；二是在父母一辈小的时候，物质条件通常很有限，希望能通过代偿给子女弥补自己的缺失；三是感情的表达方式太过单一，家长只通过买东西、给钱来表达自己的爱，只注重物质的关注而忽视心理健康；四是家长的攀比心态，如今的家长常把能给孩子提供什么作为一种比较。

简介：采用实验室方法,通过两难对策任务的情景模拟,研究学生个体在自然情景下的对策行为.结果表明:(1)儿童对策行为随年龄的增长而发生变化,小学五年级是儿童对策行为发生转折的关键期,表现出较高水平的合作策略.(2)性别对对策行为的影响不显著.(3)不同类型的决策者面临同样的决策任务时,会产生不同的对策行为.

简介：本实验选取大学生被试共78名，运用“重复囚徒困境”范式对于社会合作决策进行研究，以无明确线索条件下合作一背叛的两难问题为实验任务，引入正负性情绪变量，考察不同情绪在合作决策过程中的影响。实验发现：（1）不同情绪唤起对于被试合作得分与信任水平得分的影响有显著差异：当被唤起积极情绪时，被试的合作水平较高，当被唤起消极情绪时则相反。（2）2不同的计算机合作应对策略对于被试合作得分的影响不显著，但对合作信任得分有显著影响，当对手采用TFT策略时，被试的合作信任水平较高，当对手采用随机策略时则相反。（3）不同情绪唤起和计算机应对策略对被试的合作得分与信任得分都有显著影响，且两者间存在交互作用。结果表明：个体的合作行为及信任水平受到所唤起情绪和计算机应对策略的共同影响。

简介：家庭环境、结构和功能对孩子的心理状况有着重要的影响，健全的家庭对孩子心理的健康发展起良好的促进作用，而不健全的家庭则会对孩子的心理发展带来不良影响。儿童期是一个人性格行为形成发展的重要阶段，如果在这个阶段，孩子受到父母良好的教养，有利于成长为人格健全的人，否则，孩子可能会出现行为障碍、人格缺陷等问题。

简介：在多重系统理论研究基础上,运用即时反馈训练范式,以大学生为被试,考查相关维度数量对基于规则和信息整合两种结构的类别学习的影响。结果表明：（1）相关维度数量是影响类别学习的重要因素,基于规则单维度结构的学习显著优于信息整合结构和基于规则双维度结构的学习,基于规则双维度结构的学习与信息整合结构的学习没有显著差异。（2）反应策略受到规则复杂性的影响,当类别结构中隐含的规则比较简单时,学习者使用规则策略;当类别结构中隐含的规则比较复杂时,学习者难以掌握规则,就会使用相似性策略。研究结果支持＂难度观＂,而不支持多重系统理论。

简介：使用主观幸福感量表和Ryff的心理幸福感量表对1000名高校在读学生进行调查。对Ryff的心理幸福感量表应用于中国文化背景下的结构效度进行分析的结果,表明该量表的整体结构效度较好,仅有一个题目所属的维度需要调整。采用结构方程全模型技术对心理幸福感的环境掌控和自我接纳两个维度和主观幸福感的三个维度之间的关系进行验证性因素分析。结果发现,环境掌控对消极情感有显著的直接效应,自我接纳对积极情感和生活满意度的直接效应显著,另外,积极情感还是自我接纳与生活满意度的部分中介。