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  • 简介:摘要随着21世纪的来临,以计算机和互联网为代表的当代信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。近几年来,各级各类学校的办学条件都得到了明显的改善,相继配备了一定数量的电教器材设备,多媒体教学被越来越多的师生喜欢,给课堂带来活力,取得事半功倍的效果,是课堂教学的一种有效的辅助教学手段。

  • 标签: 灵活 运用多媒体 构建 精彩课堂
  • 简介:摘要语文,作为一门基础学科,当立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。随着现代教育技术的发展,若能在语文教学中充分发挥多媒体的优势,为学生开辟出一些培养其发散思维、创新能力的方法和途径,势必会给语文课堂注入新的活力,提高学习效率。

  • 标签: 多媒体 语文课堂 高效
  • 简介:摘要所谓数学思想,是指人们对数学理论与内容的本质认识,它直接支配着数学的实践活动。所谓数学方法,是指某一数学活动过程的途径、程序、手段,它具有过程性、层次性和可操作性等特点。数学思想是数学方法的灵魂,数学方法是数学思想的表现形式和得以实现的手段,因此,人们把它们称为数学思想方法

  • 标签: 小学数学 逆向思维 运用
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  • 简介:摘要估算法是快速求解试题的精确方法,将数学思想应用于物理问题之上,养成使用估算的习惯,在一定程度上提高解题效率,帮助我们取得理想成绩。

  • 标签: 估算法 物理试题 运用
  • 简介:摘要《语文课程标准》指出,语文课要加强朗读训练,要让学生在读中感悟,在读中积累。朗读是语文的教学的重头戏,是课堂教学的主旋律,是训练学生语感的主要途径。同时,朗读对于阅读教学至关重要,如果能够正确、流利、有感情地朗读课文,对于理解课文的思想内容,准确领会作者的意图是大有益处的。指导学生掌握正确的朗读方法,加强感情地朗读训练,是上好语文课不可忽视的重要环节。

  • 标签: 小学语文朗读教学有效性
  • 简介:摘要以"视障生的数学学习特征"为依据,从课堂问题出发,分析视障生数学学习效率的局限和成因,结合案例阐释提升视力障碍学生数学学习效率的策略和方法,即多管齐下,使抽象的学习素材直观化;语言强化,提炼学习素材的核心内容;强化阅读,甄别学习素材的有效信息。

  • 标签: 初中数学 学习材料 视障学生
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  • 简介:本文对等比数列在生活中的运用进行了阐述,分别对商品买卖中的分期付款,生物学中的细胞分裂以及经济学中的货币扩张等问题应用等比数列进行了详尽的说明。通过实例解析可以看出在现实生活中应用等比数列,可以使很多复杂问题的处理简单化,也更有利于人们对于这些问题进行深入的理解。

  • 标签: 等比数列 分期付款 细胞分裂 货币扩张
  • 简介:摘要本文主要从通过自由轻松的语言风格活跃课堂环境,通过恰当的语言掌控课堂中的音乐欣赏和表演,通过亲切的语态建立良好的师生感情三方面的内容,并提出自己的一些观点和建议,在音乐课堂中灵活运用教学语言,构筑和谐音乐课堂。

  • 标签: 音乐教学 教学语言 师生关系
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  • 简介:摘要在进行小学的教学阶段,美术是教学中的一个重点的内容。教师在教学中要从学生感兴趣的地方出发,因为小学的学生在经历了之前的学习之后,已经对美术的学习有一个初步的了解了。因此教师要从学生的实际情况出发,让学生在平时的美术学习中有一个好的认识,可以了解基本的美术知识,教师要利用多媒体进行辅助的教学,要让学生在教学中可以提升自己的美术兴趣,这样可以让学生发现生活中处处都有美术的影子,同时也可以让学生养成节约材料的习惯。

  • 标签: 多媒体 小学生 美术课堂
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  • 作者: 白艳红
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2003-06-16
  • 出处:《中华现代教育》 3年第6期
  • 机构:语文课堂应体现语文特点,让学生在美的熏陶中感受语文的魅力,思想得到升华,因此,教学实践中,笔者尝试灵活多样的教学方式,以激发学生学习的兴趣,发挥学生主体作用,提升学生素质,提高课堂教学效果。
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