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简介：摘要本文分析美国大型公开在线课程（MOOC）和开放课程（OCW）的先进理念，结合教育部关于开放课程建设的相关文件，以国家精品资源共享课《数控编程与零件加工》课程为例，探索了一套具有可行性的精品资源共享课建设策略与做法。

简介：摘要信息资源是指信息的生产、分配、交流（流通）、消费过程。它除信息内容本身外，还包括与其紧密相联的信息设备、信息人员、信息系统、信息网络等。以往我国只把物质、能源当作资源，把信息当作一般的“消息”，自邓小平同志“开发信息资源，服务四化建设”题词公开发表后，人们对“信息”的认识，发生了质的飞跃，认识到信息也是一种宝贵的战略资源，它与物质、能源一起成为当今社会发展的三大战略资源。笔者就信息资源在汽车维修中的应用做了以下的探讨。

简介：摘要教育信息化是时代发展的趋势，教师信息素养的高低对学生信息素养培养起关健性作用，因此提升教师的信息素养非常重要。

简介：摘要作为陆地生态系统的主体，森林不仅有巨大的木质、非木质林产品再生产能力，而且具有稳定强大的调节气候、涵养水源、保持水土、净化环境、防灾减灾、丰富生物多样性等生态功能。合理保护生态环境，是我国实施可持续发展林业战略的主要任务。本文就林业生态环境的保护措施谈谈看法。

简介：摘要本文对资源整合矿井文化融合进行了有效探索，提出了资源整合矿井文化融合要处理的几种关系和具体方法。

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简介：摘要网络环境下的语文教学,在丰富学生学习内容，唤起学生学习的主动性等方面有显著的优势。本文从中职语文课堂教学的视角，结合笔者在教学实践中的一点尝试，围绕信息技术与教学内容有效结合这一问题,进行了实践研究。指出网络环境下的语文课堂教学能更好地将语文与生活联系起来，拓展语文教学空间,从而实现课堂教学的有效性与高效性。

简介：摘要本文从环境教育角度对教育部制定的《全日制义务教育化学课程标准》的内容标准做了分析和讨论。

简介：摘要文章主要分析了信息技术对企业内部控制所产生的影响，探讨企业如何在信息技术条件下科学建构内部控制体系，阐明信息技术背景下企业深化内部控制改革，才能实现企业的价值最大化。

简介：摘要文章认为，高中信息技术课既要传授信息知识，又要培养学生运用所学知识解决具体问题的能力，因此，教师要突破传统信息教学中对学生信息能力、创新思维培养不力的缺陷，注重培养学生的创新精神和实践能力，强调探究性学习、协作性学习和自主性学习，从而提高学生的信息素养。

简介：摘要文章介绍了档案管理的信息化涵义，指明了医院档案管理信息化的重要性和必要性，探究医院档案信息化需要面对和解决的问题,提出了对应的策略。

简介：摘要近日国务院印发的《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》中把全民健身提升到国家战略。其中主要通过坚持改革创新。发挥市场作用。倡导健康生活。创造发展条件。注重统筹协调。其中倡导健康生活是重点，而网络信息建设在全民健身发展中的作用越来越明显，社会体育指导员信息化、网络化相应的也越来越受到关注。

简介：摘要地理课程的设置必须着眼于学生的全面发展和终身发展。对于地理学科来说，随着新课程标准的实施，对教师的教法和学生的学法提出了新的要求，面临新的挑战。

简介：摘要高校业余党校在入党积极分子培养，大学生党员培养中发挥重要作用。传统文化蕴含丰富的教育资源，充分发挥传统文化教育功能，将传统文化因素融入到高校业余党校培养中，发掘传统文化丰富内容，加强对入党积极分子价值取向、思想境界等教育，提升自身素质，高质量做好入党积极分子培养工作。

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简介：摘要促使学生积极参与学习是课堂教学永恒的追求,是有效教学的核心,没有参与就没有教学,因而在教学中必须充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,情景教学无疑是一种有效的手段。

简介：摘要新媒体环境给高校政治理论教学带来了诸多困难和挑战，在与时俱进积极变革教育理念、教学内容、方法手段等方面的同时，政治理论教育的本质属性决定了其必须坚守的主旨要义。

简介：摘要义务教育阶段初中物理课程标准提出要实施以培养学生创新精神与实践能力为重点的素质教育。素质教育离不开现代技术手段的应用，现代教育思想与现代技术手段是相辅相成不可分离的。当今世界，正进行着一场以信息技术发展为主流的科学技术革命，人类社会正由工业社会转入信息时代。信息技术与其他课程教学的融合，正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。具体到我们自已的教学中，就必须研究如何应用现代技术手段体现现代教育思想。现笔者就信息技术在初中物理学科课堂教学中的应用结合自已的教学实践谈一谈体会。

简介：摘要文章认为，随着现代信息技术的广泛普及，医院图书馆应顺应读者需求，改变过去传统单一的服务模式，转而实施更为人性化的个性化服务，更好的服务于读者，发挥图书馆更大效用。