简介：摘要修订过的《机动车驾驶证申领和使用规定》于2013年1月1日正式施行。新驾规的出台不仅对拥有驾照的人群提出了关于驾驶更高的要求，而且也对即将考取驾照的人群提高了通过考试的难度。为适应新驾规的出台，驾校考试的变化具体体现在考试内容上和考试形式上，与此同时，各地驾校纷纷出台了一系列的改革措施，从师资配备到绩效考核。本文针对新驾规出台带来驾校考试变化的效果及意义进行思考，结合我国的实际情况，分析驾规改革以及驾校考试变化的原因和必要性。

简介：摘要早在两年之前刑法修正案(八)草案全国征求意见期间，就有学者主张在危险驾驶罪中加入“毒驾”的内容，使其与醉驾、飙车等“危险行为”一样，受到严格管束和刑罚制裁，以最大程度地发挥刑法功能。现如今，吸食或注射毒品后驾驶机动车的情形越来越多,在数量上和造成后果的严重程度上也丝毫不亚于醉酒驾驶，引起了社会广泛关注；且从根本上来说，“毒驾”与醉酒后驾驶机动车同样都会对公共交通安全造成严重的威胁。对吸食或注射毒品后驾驶机动车辆的人给予合理的刑事规制,已经成为社会发展和人民群众生活安全的现实需要，且有其入罪的必要性、可行性，本文认为应在危险驾驶罪的罪状中增加“毒驾”行为，并对该种行为方式设置“情节严重”等限制性规定。

简介：摘要通过新旧法规的比较，谈谈新检规在降低起重机械安全事故发生率时如何发挥作用的。

简介：摘要随着近几年我国改革开放的步伐不断加快，市场经济不断完善，机动车驶入了千家万户，而随之而来的是交通事故频发，这其中以酒后驾车最为严重。在全国人民的关注之下，《刑法修正案（八）》把酒驾列入了刑法处罚的范围，但是我们也应该清楚的认识到治理酒驾光靠法律的规制是远远不够的，还需要执法部大众媒体及人民群众的共同努力，多管齐下，综合治理。

简介：本文整体从教师职业生涯的确立和教师职业生涯的规化策略两大方面，阐述了如何确立个人的职业生涯；如何选择适合的发展路线；如何确立规化目标以及采用目标分解、目标组合来规化教师职业生涯。关键字规化策略目标分解目标组合教师职业生涯的确立，应该是在一定时期内确立的，因为每一个人从他选择这个行业的最初，并不能最终确立自己的职业生涯，他们都会给自己一个“试用期”————自己究竟适不适合这个行业？这个行业适不适合你？所以职业生涯的确立应该分为职业生涯的选择----发展路线选择----制定并确立职业生涯目标三个部分1.职业生涯的选择。现今社会各行各业发展都非常之迅速，可谓“百花齐放，百家争鸣”，每个时期都会有可能有一个或几个新兴的行业出现，当然也会有一些行业随之消失。有的人可能很快就能找到适合自己的立足之地；有的人可能需要一年、两年；有的人可能需要三年、五年甚至更多时间才能最终选择适合自己的职业。但无论选择那个行业，我们都应该做到“干一行，爱一行，干一行，精一行”，这样做不管对于当前还是以后的个人发展都是百利而无一害的。但不管怎样，我们最终目地是选择一个适合自己的职业。2.发展路线选择。既然选择了教师职业，那就给自己确立一个明确的发展路线，教师生涯规划论认为，并不在乎你是否选择了教师职业，而是有没有确立明确的目标，更重要的是选择目标前应先确立自己的职业发展路线。那么所谓的发展路线就是你的发展方向，即是要向教育教学研究方向发展，还是向教书育人方向发展，还是向行政管理方向发展等等。不同的发展方向对从业者的知识文化水平、个人素质、专业技能要求不同，只有明确了个人的发展方向，这样才能够按部就班的做好自己的职业规化、确立更好的发展目标。所以我们在职业发展路线的选择上要结合个人的兴趣、爱好、能力、社会环境等因素选择适合自己的发展路线。3．制定并确立职业生涯目标。制定一个好的职业生涯发展目标，可以为我们最终确立职业生涯目标起到事半功倍的作用，就像我们国家的发展也要确定长、中、短期发展目标一样。那么用什么标准来检验制定标准呢？有专家曾给出的五条标准可以帮我们制定职业生涯目标(1)这种制定是自我认真选择的；(2)对每种被选择的结果，在选择时都曾一一不漏地做过评估；(3)你为自己的选择结果会感到骄傲，并充满信心，且愿意公开；(4)愿承诺并付诸行动来完成自己的选择结果；(5)它适合你整个生活模式，符合你的价值观。这五条标准是制定职业生涯目标的，也同样适用于教师职业生涯目标。二、教师职业生涯目标的实施方案记得以前学习法律的时候，课本上常说有法不依，犹如一纸空文，我们在确立了自己的职业生涯目标后，就要严格认真按照目标去执行，否则那就是空想。《哥达纲领批判》中说过“一打纲领不如一个实际的行动”。没有具体行动，我们的目标也只能是望梅止渴，但也不能好高骛远。首先，我们要有足够的自信心，自信是我们前进的源动力，如果没有自信心，那我们可能根本就无法前行。其次，我们要有良好的个人道德休养，要不断巩固自身文化知识底蕴和掌握过硬专业技能。这样才会在我们前进的道路上乘风破浪，扬帆远航。最后，需要合理的冒险，合理的冒险就是结合知识、意志、勇气和想像力的冒险。这种冒险是有“机会成本”的，它要放弃其他目标。不愿冒险的人担心当环境变化时，自己无法应对，更担心万一不能达到目标，自己的理想会受到打击。这就是很多人不愿制定职业生涯规划的原因。因此，有职业生涯培训师提出了“目标分解”和“目标组合”的方法，职业生涯目标的实施策略等于“目标分解——目标组合——可行方案

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简介：摘要本文阐述了作者对新校区建设的惦念和对土豆、小蛋的思念之情。文章里描写作者这几天心里杂乱没有规律与烦恼，可见朋友的感情真挚，更能看见为了新校区的建设做出巨大贡献的领导、老师、技术员还有憨厚创造社会的劳动人民群众。寄托了作者对新校区前景欣慰和对社会的赞美。点点数笔勾画出一幅美丽的新校区和新社会的图画。

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简介：摘要如何在不断加强学校的硬件建设，即改善办学条件，整顿校容校貌的同时，更好地提高软件水平，使学校工作更上一个新台阶。本文阐述了一些教育管理的理念。

简介：摘要《廉政准则》是我党规范党员领导干部廉洁从政的纲领性文件，对于促进党员领导干部廉洁从政，加强和改进党的建设发挥了重要作用，体现了继承与创新、治标与治本、原则性与可操作性的有机统一，是反腐倡廉建设的一项重要基础性党内法规。

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简介：摘要英语教师在组织课堂教学中，不仅要能有效灵活地传授知识，同时还要激活课堂气氛，点燃学生的学习激情，激发学生的生命活力，让英语课堂绽放生命的光芒，以达到“知识与能力、过程与方法、情感价值”的三维目标的统一，教者忽视了学生的心理素质的培养，忽视了语言情景设置，忽视了学习兴趣的激发及合作学习方式的合理利用等，本文就其这几个方面进行了一些探究。

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简介：摘要良好的开端是成功的一半，一出好戏，它的序幕就能把观众带进充满魅力的艺术殿堂。一节课的开头，就如同一出好戏的序幕。每一节课的导入都直接影响着课堂气氛和教学效果，激发学习兴趣，吸引学生的注意力，能唤起他们的好奇心，活跃课堂气氛，那么学习过程就变得十分有效。结合本人的教学实践，就如何引入新授课谈几点看法。

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