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科普说明文的教学策略

作者：韦堂兴
学科：社会学 >
创建时间：2013-07-17
出处：《科教新时代》 2013年第7期
机构：贵州省罗甸县木引乡团结小学韦堂兴

简介：摘要无论是哪种版本的小学语文教材，科普说明文都占有一定的比例。科普说明文教学的地位不容忽视，但科普说明文怎么教学，怎么体现工具性和人文性的统一？这是许多教师都困惑的问题。
标签：小学语文科普说明文教学策略

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