简介:自然博物馆,一个探索和了解自然奥妙的好地方。那儿保存的近百万个物种的标本,不仅仅是博物馆重要的物质基础,更是自然界的历史物证。这些标本的种类和其来源资料,无论是罕见种或普通种,随着时间推移,都将会成为一个社区乃至一个国家物种变迁的演化史和知识资产。作为一门学问,动植物标本制作工作,包含了许多专业知识的运用。
简介:在多年开展环境教育活动的基础上,我馆环保化学组优化整合相关资源,于2011年底新推出了“善水行动”、“清风部落”、“净土世界”和“乐食天地”四大特色环境教育主题项目。
简介:渗透教学是目前我国中小学开展环境教育的主渠道和主要方法.所谓渗透模式,即将环境教育内容渗透到各门学科的课程之中,通过各门课程的实施,化整为零地实现环境教育的目的与目标.学校课程中的地理课是渗透可持续发展观念的核心科目之一.
简介:综合实践活动课程是新课程改革中提出的一种新的课程形态,并且已经成为从小学三年级到高中三年级的必修课出现在我国的课程结构中.它的开设为'为了可持续发展的环境教育'在中小学的开展提供了又一条有效途径.因为这一课程在课程目标、课程理念以及课程实施特点等许多方面与环境教育有着相通之处,很好地认识它们之间的相通性,并在实施中有意识地利用这种相通性实现二者的有机整台,是环境教育在这一课程中获得有效开展的必要条件,也是综合实践活动课程实现其更高教育价值的需要.
简介:湖北省黄石市环境保护局和教育局十分重视开展创建"绿色学校"工作,把它当作一件大事来抓.在创建工作实践中,十分注意环保部门,教部门的配合,联合下发文件,制定评审标准和管理办法,成立创建工作领导小组和评审验收小组,联合统一评审和验政.几年来,黄石市创建"绿色学校"工作,由干政府重视.部门支持,各创建学校的积极配合,使该市创建"绿色学校"工作已形成热潮,绿色环保理念正在逐步深入校园深入人心.
简介:北京市西城区青少年科技馆以丰富多彩的环境教育培训为基础,开展了特色鲜明的主题活动,组织编写了多本应用广泛的环境教育教材,培养了大批专业敬业的环境教师团队,为北京市的基础环境教育工作起到了良好的示范作用。
简介:20世纪80年代北京市各区县曾经红红火火地开办了环保兴趣班,但在不到20年的时间里,大部分青少年科技馆的环保兴趣班都萎缩、甚至消失,只有西城区青少年科技馆环保兴趣班硕果仅存,这与当前社会在广泛关注环保的大好形势完全不符。
简介:吉林省图们市青少年环境体验馆(以下简称体验馆)位于图们市青少年活动中心三层,坐落在风景秀丽的图们江畔,与朝鲜隔江相望。体验馆是国内首家以环境保护和节能减排为主体的免费向青少年儿童进行环境保护宣传教育和环保科普教育的体验基地,于2011年3月开工建设,2012年4月开始投入使用,占地面积为800平方米。
简介:钻井就是人们从地表向下挖掘一个筒形的通道,最初的目的是为了汲取地下水。在人类历史发展的长河中,钻井大体经过了挖掘井技术、顿钻井技术和旋转钻井技术三个发展阶段。在前两个阶段中,中华民族都是处在该项技术的最前列。公元前1500年前后,我国出土的甲骨文中就已经有了“井”字,春秋战国时期的井深已多达50m,到唐朝时已超过140m。这个时期属于人工挖掘井阶段,井的直径大约为1.5m,人可以从井筒下到井底。
简介:在江苏省暨南京市“六五”世界环境日纪念大会——生态江苏在行动启动仪式上,专场放映了全国首部保护水资源的环保电影《河长》。据悉,该电影主创单位接下来将在南京进行为期三个月的推广宣传,组织党员干部、企业员工、学生观看。
简介:"素质教育"是我们在新的历史时期对教育中出现问题的有所针对的强调提法.可是,这恰恰说明了我们在教育理念认识上的偏差,"素质教育"这一概念本身就已经切割了教育的整体内涵,说明我们在教育中已经将文化素质的培养作为教育的全部,忽视了教育对其他素质的培养功能.正是由于我们教育理念的偏差,忽视了心理素质、道德素质、思想素质、政治素质等综合素质的培养,直接导致了教育的畸形与"迫害性".
简介:“体验”至少应包括两个层面,即行为体验是一种实践行为,是亲身经历的动态过程,是学生发展的重要途径。内心体验则是在行为体验的基础上所发生的内化。升华的心理过程。两者是相互作用。
简介:高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才.本文着重对科研活动的选题、教师对学生指导方式、学生创新能力培养、科研活动中的教书育人进行了探讨.
简介:随着社会的发展,环境问题的日益加重,保护环境成为每个公民应尽的义务。《生物课程标准》明确指出:“通过义务教育阶段生物新课程的学习,学生要理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。”
简介:加强环境教育基地建设 促进学校环境教育上海市曹杨二中中学如何深化环境教育,提高它的实效性,这是摆在中学环境教育工作者面前的一个新课题。近年来,我校结合学校课程教材改革的整体试验,以建立环境教育基地为基础,发挥各种教育资源的作用,联动组合,形成整体效应...
简介:1月21日下午,宝鸡市环保局联合宝鸡团市委、市青年志愿者行动指挥中心共同启动了“环保实践月”暨绿色环保志愿者总动员活动。活动以“生态环保,和谐发展”为主题,招募了包括儿童、老年人、三口之家及社会各界热心环保事业的集体和个人等300多名志愿者共同参与认养绿地、树苗、清扫路面、在绿色横幅上签字等一系列活动,影响更多人,积极投入到环境保护活动
简介:摘要:近年来,由于市场经济的不断改革,国际化的背景,全球争夺日趋激烈。因此,当今的中小企业面对的风险愈来愈多,其中包括来自市场的风险。因此,企业需要通过全面的财务控制分析,建立科学的财务预算,合理安排资源,精准控制财务报表,从而有效的降低财务成本,保障会计管理稳健性,促进公司可持久良好的蓬勃发展。当前,要想让电力公司取得良好的蓬勃发展,并且能够从客户那里赚取更多的收益,就需要通过系统的、全面的、有效的经营模式来改善其运营效率。特别是在当前的市场环境下,不确定性不断增加,企业面临的市场风险不断扩大。
简介:北美环境教育掠影王娅一、重视对学生的环境教育加拿大、美国都十分重视环境教育工作,尤其是青少年的环境教育。加拿大环境部的一位官员说:“加拿大政府主要是通过两项措施来保护环境,一项是法律、另一项就是教育”。加拿大教育部已将环境教育列入了中小学教育大纲。美...
简介:2012年7月30日北京挥别了充满野性魅力的斯瓦尔巴德群岛,北极当地的实地考察就算告一段落了。接下来的两三天里,大家乘坐飞机先后前往挪威本土和芬兰等地,盘桓游览了数日才最终回国。作为科学考察,归国后的工作更为重要和艰巨。动物组、植物组、海洋冰川组(地质组)的同学们利用暑假时间进入指导专家们的实验室,用各种高新技术来发现肉眼等人类感官不能发现的微小线索。
简介:《天津市环境教育条例》于2012年正式施行,至今历时四年,对环境教育的立法有什么样的启示?
化腐朽为永恒——自然博物馆动植物标本制作之展演
接地气的环境教育活斟——北京市西城区青少年科技馆系列活动集锦
地理教学中环境教育的活动案例设计
在综合实践活动课程中开展环境教育
开展创建“绿色学校”活动 探索学校环境教育新路
根植绿色希望——北京市西城区青少年科技馆环境教育工作概述
在实践中深入 在创新中延续——记青少年科技馆推进课外环境教育的实践探索
这里告诉你,什么是爱——记全国中小学环境教育社会实践基地、吉林省图们市青少年环境体验馆
人类最早钻井活动是从中国开始的
环保电影《河长》推介活动在宁举行
浅析教育与素质教育--对当前教育的反思
体验教育——环境教育的有效方法
通过科研活动培养学生综合能力的思考
让环境教育有效融人生物教学——以广东省湛江师范学院附属中学湖光岩生态环境的调查活动为例
加强环境教育基地建设 促进学校环境教育
陕西宝鸡开展青年志愿者“环保实践月”活动
探究电力企业综合统计与经济活动分析
北美环境教育掠影
青春踏上冻土带——中国青少年北极科考活动纪实(连载八)
从《天津市环境教育条例》的实施看环境教育立法