简介:【摘要】:总书记指出:“这次主题教育是一件事关全局的大事,时间紧、任务重、要求高。”主题教育关系到如何更好贯彻落实党的二十大精神,关系到如何更好推进中国式现代化这一新时代新征程党的中心任务,关系到如何更好保持解决大党独有难题的清醒和坚定。
简介:摘要:教育成本这一概念最早问世于上世纪五六十年代。John Vaizy(1958)率先提出这一概念。在国外,高校教育成本主要研究高校管理问题,国外对于教育成本的研究开展较早,并在核算方法领域开展较多研究,己经形成体系,开始系统化研究。2019年1月1日起,政府会计准则在我国各级别各类别行政事业单位全面施行,这标志着权责发生制的执行,为事业单位成本核算提供了可行性,越来越多的学者开始关注教育成本核算和成本管理方面的研究。财政部于2019年发布了《事业单位成本核算基本指引》,于2022年发布了《事业单位成本核算具体指引——高等学校》,在一定程度上为高校教育成本核算提供了理论基础。政府会计领域成本会计正在从理论走向实践,而只有越来越准确的教育成本核算才能反映出更为真实的教育成本数据,进而能够为教育成本控制提供有效的依据。
简介:【摘要】文章以广东省南粤交通江肇高速公路管理处(以下简称:江肇管理处)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成效与探索为例,阐述学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重大意义,对国企党建与生产经营融合发展提出若干思考。
简介:【摘要】培训是提升员工专业技能与综合素质的基本手段,这已经成为各级管理者的普遍共识。每年各企业都安排了不少培训项目,企业投入到员工培训的费用都不低,然而在很多企业,受训人员回到岗位后,工作态度、技能及绩效变化与期望值有较大距离,以至于企业管理者对培训到底对提升员工素质有多大作用产生了疑问。如何将培训成果得到很好的转化,是亟待解决的问题。