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188 个结果
  • 简介:摘要:随着我国 科学技术的 飞速发展 ,国际竞争也 日益加剧 ,而这种竞争不仅仅表现在综合国力的竞争 ,更确切地说是人才的竞争。特别是集中在培养人才的教育领域 ,高等教育更是首当其冲。

  • 标签: 机械工程 教学改革 探索
  • 简介:摘要 : 基于我国服装产业的迅猛发展,服装表演方面的专业人才就出现了供不应求的态势,因此许多高校开设相关专业以培养符合市场需求的人才。高校在“术业有专攻”的基础上,注重培养表演专业人才“一专多能”的基础上,确保学生“学有所长”“术有所宽”,以此来适应社会对表演专业人才的需求。除了系统理论的教学外,还应加强学生的实践应用能力。根据这些要求来制定教学内容和实习内容,让学生在学习和实践上更贴近社会与市场需求。

  • 标签: 人才需求 实践教学 实习课程
  • 简介:摘要:本文简要介绍了一种光机电相结合的实验教改仪器开发方法,旨在将传统实验教学模式与现代科研生产衔接起来,弥补传统实验教学中的空白。该实验教改装置主要由摄像头、电机、电脑三部分组成,它的开发思路是采用摄像头代替人眼捕获画面;采用电机代替人手的操作;采用电脑控制整个系统和操作流程。这不仅能让学生熟练运用自动化设备和装置,锻炼学生的动手能力,同时这种光机电的跨学科实验教改仪器开发思想,能让学生在了解传统实验目的及原理的基础上,学习程控自动化技术在实验测控领域实施的方法,为未来各行各业的科研生产培养新型人才。

  • 标签: 衔接 传统教学实验 现代科研生产 摄像头 电机 电脑
  • 简介:摘 要:在信息化高速发展的环境下,对于高职学生来说,积极提高他们的信息素养,让他们能够适应时代发展趋势,利用信息技术去获得更多专业知识和技能,不断充实自己、提高自己,培养满足社会发展需要的实用型人才。“教学做一体化”教学模式不仅使理论教学与实践教学相互融合,提高技能型人才培养的综合素质,同时也可以全面增强学生综合素质,适应时代发展的需要。在高职院校计算机课程改革中,积极一体化教学方式,强化学生的实践能力,培养更高素质的人才。

  • 标签: 教学做一体化教学模式 高职计算机课程教改 应用策略
  • 简介:摘要:随着我国普通高等教育普及化、大众化进程的逐年推进,全日制大学教育渠道获得大学专科及以上学历的人群大幅增加,高职继续教育对人们提升学历的吸引力已不复存在。生源的逐年下滑是目前高职继续教育存在的最重要问题。随着生源的急剧减少,高职院校在继续教育中投入的人力物力也相应减少,高职继续教育的教学质量、文凭的含金量也大打折扣。本文以云南林业职业技术学院为例,通过梳理继续教育教学工作中存在的具体问题,分析职教改革系列措施中有益于解决高职继续教育瓶颈的积极因素,从而提出相应的研究对策。

  • 标签: 职教改革 高职 继续教育 研究
  • 简介:[ 摘要 ] 2020 是不平凡的一年,随着疫情的发展,线上求职应聘成了就业的主要途径。文章分析了大学生就业形势的严峻性、就业发展的趋势性;阐述了主流网站和移动端在线招聘的整体情况和 IT 相关行业划分和细分岗位。

  • 标签: [ ] 就业 IT 在线招聘 岗位
  • 简介:摘要:自从我国改革开放以来,工程机械技术也进入到了蓬勃发展的阶段,在我国制作领域越来越占有重要的地位,现阶段已经成为了我国国内经济支柱产业。

  • 标签: 焊接 激光焊接 发展
  • 简介:摘要:近年来,在网络技术迅速发展的背景下,各行各业都发生了较大变化,最具代表性的当属物联网行业的转型升级,基于移动连接,以移动支付和移动设备为基础的应用不胜枚举。由于新技术的出现,许多传统管理方式、技术、市场运作方式等都受到重大冲击,新的管理手段和新的生产技术则不断涌现, 这些变化导致社会对创新型人才的需求日益增加。物联网行业是一个有巨大发展潜力的行业,直接影响到社会各行各业, 必须进一步努力培养学生的创新应用能力,提高其就业质量, 才能促进行业的创新发展,推动经济和社会的进步。为了提高学生的创新应用能力,从以下几点来进行教学改革。

  • 标签: 物联网工程 实践教学 课程体系
  • 简介:摘要:职业院校相比普通学校而言,更加侧重于学生实践技能的培养,但是一些教师对如何基于这一教学要求,对学生进行中职院校旅游专业教学感到苦恼,学生对旅游这一行业的了解有限,其次教师对学生的特点也不了解,这导致了学生在学习过程中无法真正获得对自己有益的知识,为解决这一问题,提高教学效率,本文就相关的教学策略进行了详细讨论。

  • 标签: 中职院校 旅游专业 教学策略 相关探讨
  • 简介:  摘要:计算机技术发展快,中职计算机专业教学也要跟着变。本文从中职学校计算机专业课的教学现状和教学方法两方面谈了自己的想法。  

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  • 简介:摘要:目前,电力工程建设的发展迅速,电力资源是促进社会和经济发展以及人们日常生活的重要能源。为了合理利用日常生活中的电力资源,电力公司应加强电网运行管理。但是,在变电站运行过程中,经常会发生各种故障,如线路跳闸、主变压器低压侧的开关跳闸及主变压器的三侧开关跳闸。及时消除变电站运行中的错误是确保变电站正常运行的重要手段。变电站运行的严格安全管理可以有效降低变电站运行故障的可能性。在此基础上,本文分析了变电站运行中的问题和安全管理,讨论如何加强变电站运行安全管理方法,以促进变电运行的稳定发展。

  • 标签: 变电运行 故障排除 安全管理分析
  • 简介:【摘要】:自2009年起,教育部决定扩大招收专业学位研究生,是属于一种专业学位且具有学历的研究生教育。其培养模式与先前的研究生教育培养模式不同,是一种新型的教育模式,本文研究与分析其定位、发展、论文、教学、招生、制度以及文凭等情况,以此对研究生的教育工作进行规范,提升教学质量,促进研究生教育更好更快的发展。

  • 标签: 全日制专业学位 非全日制专业学位 培养教育模式 探索
  • 简介:摘要:随着信息化的不断普及,计算机教育信息化也紧随时代潮流。目前,我国已经基本实现了计算机教育中的信息教育管理模式。随着大数据时代的到来,处理大数据信息的能力必须成为现在和将来的发展趋势。在大数据时代,每天都会生成大量数据,需要大量专家来处理和汇总这些数据。在传统的计算机教育中,仅注重实践和创新是不够的。因此,在大数据时代, 创新的计算机教育对于建设中国的教育信息化至关重要。

  • 标签: 大数据时代 计算机科学与技术 专业教学
  • 简介:摘要:对建筑设计的学习始于对建筑空间的感性认知,这是许多建筑学相关从业人员的共识,应该把握住建筑发展中本质的联系,即功能和使用方面的要求、精神和审美方面的要求以及必要的物质技术手段。建筑学的学习源于生活,且应用于生活。不能仅靠双眼去观察,还要多画,从而逼迫自己用建筑的思维去审视眼前的建筑,形成建筑学独特的思维模式。建筑学的学习是一个不断反复、不断推敲的过程,是一个需要倾注大量精力的过程,需要将其渗透到生活中,才能更为有效地学习建筑学专业

  • 标签: 建筑 学专业 学习模式 改革
  • 简介:摘要:实训教学体系是中职教育区别于高等教育的一个重要特征,中职实训教学的核心就是培养学生的职业能力,强化学生的职业技能,如何构建好中职实训教学体系是中职教育工作者应当深入思考的问题。而根据武陵山区畜牧兽医专业中职实训现有体系的分析,不难看出现存的实训体系存在许多弊端,要更好地培养符合社会需求的技能型人才,就需要有针对性地完善、重构实训教学体系。本文基于畜牧兽医专业中职学生职业能力的培养展开论述。

  • 标签: 畜牧兽医专业 中职学生 职业能力的培养
  • 简介:摘要:财会专业具有很强的实践性,该专业的教学目标主要是为了培养理论基础知识扎实、实践能力强的高端人才。大部分职业院校对财会专业的学生的实践能力培养不够,学生掌握该课程方面的理论知识存在欠缺,在实际操作中没有真正理解教学体系管理学中的相关原理和内容,导致学生学习的积极性有所下降,不利于实现该专业的最初教学目标。本文立足于高职院校财会专业实践教学体系发展的现状,针对其存在的问题进行探索和分析,从而找到应对的措施,希望能够为财会专业教学体系的改革和构建,提供切实可行的意见和建议。

  • 标签: 高职院校 财会专业 实践教学 体系构建
  • 简介:摘要:电气工程专业教学与电工电子技术在教学过程中应当保持不断的与时俱进,在学习过程中要求学生进行有效的实践训练,而学生在学习过程中需要通过自身的体验,才能够真正学会电气工程以及现代化的电工电子技术,使学生在进入社会时能够与社会的人才市场需求进行有效的挂钩,使学生能够适应专业性的工作岗位,一方面能够使我国现代的教学质量得到提升,另一方面也能够为国家和社会培养出更为优秀的电气工程以及电工电子技术技能型人才,所以相关工作人员需要对其中存在的问题进行优化,建立完整的训练方式,使我国现代化的电气工程专业教学以及电子电工教学质量得到提升。

  • 标签: 电气工程专业教学 电工电子技术 技术教学 实践教学 应用分析
  • 简介:摘要:软件工程课程设计要求学生采用“项目小组”的形式,每个班级安排一名指导老师,指导老师指导学生的选题,解答学生在实践过程中遇到的相关问题,督促学生按计划完成各项工作。每个项目小组选出项目负责人或项目经理,由项目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目,项目的选定必须考虑“范围、期限、成本、人员、设备”等条件;项目经理负责完成“可行性研究报告”、制定“项目开发计划”、管理项目,并根据项目进展情况对项目开发计划进行调整。每个项目小组还必须按照给定的文档规范标准撰写课程设计报告。最后的考核成绩由指导老师根据项目小组基本任务完成情况、答辩情况、报告撰写等情况综合评定。

  • 标签: 计算机专业 软件工程课程设计 教学模式
  • 简介:摘要: 在新时代背景下,各大不同的媒介有效结合在一起,把新媒体技术纳入到传统的广播电视中。随着新媒体和广播电视的融合,融媒体时代便到来了。在融媒体时代,新媒体技术的发展越发迅速,各大不同的媒介交替在一起,社会处在一个多元化融合、数字信息的时代。

  • 标签: 融媒体 播音主持 专业素质