简介：摘要：校园建筑空间环境是教育环境中的一个重要组成部分，它对青少年教育产生了深远的影响。在国内教育持续改革发展和城市集约建设需求下，校园空间有走向城市共享核心区域之势，其开放性与共享性左右了区域活力。本文通过分析校园共享需求的具体内涵和价值意义，对校园建筑空间规划作出基本概述。以东莞市外国语学校东城分校建筑规划项目为例，从规划层面、建筑层面以及其他方面开发新型建设空间理念与设计手法，重点分析校园外部与内部的空间结构规划，促进体育设施和文化设施利用率的提高，使校园和社区之间，校园和城市之间的关系更为融洽。
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