简介：

简介：摘要近年来，我国的高效体育教学越来越受到重视，对学生综合素质的培养也是十分重视，因此，教育体系也是进行了教学的改革，体育教育也受到其重点关注。高校作为高素质人才培养的主要场所，学生的身体素质直接影响其后期的成长和发展，为了更好的实现学生身体素质提高，健身运动处方教学方式逐渐得到了应用，下面，本文就针对健身运动处方教学对高校体育教学的作用进行分析，来对其教学方法进行深入的了解。

简介：摘要近年来，人们逐渐意识到无论是在改善普通群体还是特殊群体的健康状况上，健身锻炼都能产生良好的效果，因此，健身器材作为健身锻炼的重要工具之一备受青睐。对健康和健身锻炼质量的狂热追求，造成用户对健身器材的交互性要求也越来越高。健身器材的交互性取决于其人机系统，其中最重要的部分是健身器材控制器人机界面的设计。为了满足普通群体和特殊群体的共同需求，让健身器材能够被尽可能多的用户使用、健身资源被最大程度的利用，本文通过对现有健身器材控制界面的调查研究，结合特殊人群对控制界面的使用习惯和认知意识，运用通用设计方法和人机工程学，提出新的设计策略。

简介：摘要以往对教练员-运动员关系的研究，大多是让运动员直接报告其与教练的关系，然后从教练员的角度对其领导和管理行为的建议。这些方法具有一定的有效性，但是这种测量可能受社会期待效应等因素的影响，这种对教练的干预也不易施行。本文拟从自动化的情绪联结的角度出发，探究以运动员对教练员的面孔情绪识别偏向反映教练员-运动员关系，并通过评价性条件反射干预运动员，增强运动员对教练员面孔的积极情绪联结，改善教练员-运动员关系，并进而提高运动员运动表现。

简介：摘要我国文化事业有了突破性进展，人们的文化生活种类也丰富多彩，群众健身舞蹈开始盛行，是当前人们较为青睐的一种文娱形式。舞蹈是一种感染力丰富和表现力俱佳的艺术展示形式，可以利用人体的肢体动作形象的抒发出舞者的内心心境，对协调人与人间的沟通创造了良好的条件。如今我国城市农村都出现了很多健身舞蹈受众，舞蹈的兴起既能提高人们的身体机能，还能推动群众文化建设，对社会主义宏观文化建设有积极意义。群众健身舞蹈有着一定的时代性，既丰富着人的精神世界，对和谐社会的建设有着积极作用。

简介：摘要民族健身操作为一项具有广阔发展前景的运动项目，集合了民族舞蹈和健身操所具备的特征元素，不仅具有较强的体育性，还具有丰富的民族性，既能满足当代中小学生所追求的时尚感也能激发中小学生的兴趣。在中小学开展民族健身操能响应教改要求，同时也能传承民族文化和激发学生上课热情。基于此，中小学可通过开展民族健身操比赛、引入民族健身操专项人才以及对民族健身操的价值进行宣传等对策，为传承少数民族文化、发扬少数民族精神以及发展民族健身操做出贡献。

简介：摘要民族健身操作为一项具有广阔发展前景的运动项目，集合了民族舞蹈和健身操所具备的特征元素，不仅具有较强的体育性，还具有丰富的民族性，既能满足当代中小学生所追求的时尚感也能激发中小学生的兴趣。在中小学开展民族健身操能响应教改要求，同时也能传承民族文化和激发学生上课热情。基于此，中小学可通过开展民族健身操比赛、引入民族健身操专项人才以及对民族健身操的价值进行宣传等对策，为传承少数民族文化、发扬少数民族精神以及发展民族健身操做出贡献。