简介：最近，笔者发现某电信分公司在清收电信欠费诉讼案中对涉案的保证人，仅仅主张主债权的给付权利，而对相应的诉讼费未提出请求的不当做法。

简介：随着通信业的巨大发展，通信在渗透进每一个人生活的同时，其与社会和环境的不和谐也日益明显：通信业产生了巨大的能耗，通信设备造成了巨大的污染，同时手机辐射等对于人的伤害，这些都越来越引起人们的关注。

简介：手机病毒对于人们来讲似乎还很遥远，但自从第一例病毒传播之后，立即引起了用户和厂商的关注。随着手机产业的迅速发展．中国手机用户已经超过5亿，作为世界第一大移动通信大国，手机安全自然也成为急需解决的问题。近来出现越来越多的监听软件．恶意软件、间谍病毒，甚至互联网上的病毒可以通过手机传播．则让手机用户们心惊胆战。我们究竞要如何保障自己的通信安全呢？

简介：雅虎3月24日称，它将加入竞争对手谷歌提出的在整个网络上共享照片和其它社交工具的计划。新闻集团旗下的MySpace早些时候已经表示支持这个计划。三家公司本周二宣布他们将组建一个非盈利的组织OpenSocialFoundation（开放社交网络基金会）以保证这个平台的中立性和生存性。

简介：日前，国务院新闻办公室公布了2009年上半年国民经济运行情况：GDP同比增长7．1％，比2009年一季度加快1．0个百分点，中央4万亿元一揽子投资计划初见成效，国民经济企稳回升。但经济回升基础尚不稳固，如何推进结构调整，培育哪些新增长点，从而使增长变得可持续？已成为各级政府和社会各界深入思考的课题。

简介：1999年9月9日，重庆移动正式成立!弹指一瞬，时间已逝去十年。十年来，中国移动重庆公司在重庆市委、市政府的亲切关怀下，在集团公司的正确指导下，在社会各界的大力支持下，立足地方经济发展大局和通信行业实际，全力打造精品网络，基站数量近万，

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简介：一、意识形态的含义1、意汉形态的定义对存在于大脑思维世界里的事物进行定义是比较困难的．因为它们不同于物理世界里的存在事物，不能看见明确的存在形式。所以准确地定义意识形态的内涵是困难的事情。

简介：10GEPON的国际标准在今年9月正式发布后，目前10GEPON的产业链也进入快速发展阶段，运营商、设备商、芯片厂家和光模块厂家等均积极关注和参与。2008年上半年，10GEPON光模块已经可以供货。芯片方面，全球有多家芯片厂家投入研发，突发模式芯片组目前已经有多家厂商提出了解决方案。

简介：业务创新能力关系到企业的兴衰，也是衡量企业竞争力的一项重要标准。我国电信市场竞争日趋激烈，固网运营商正面临着宽带业务收入所占比重低、市场竞争日趋激烈，缺乏新的业务增长点的严峻形势。在这样的市场环境下，固网运营商只有不断根据市场环境的变化和技术发展的特点，全面实施业务创新，不断开发新的产品和业务，企业才能不断发展壮大。如何进行业各创新一直是困扰企业发展的一大难题；我认为，搞好业务创新必须正确树立七种意识。

简介：为增强风险意识，提高管理水平，有效预防企业风险，大力推进风险管理工作，2008年10月30日至11月1日，重庆通信服务公司举办了首次风险管理培训会。公司领导、各职能管理部门负责人、各分公司、子公司风险管理人员及内审人员参加了培训。

简介：摘要：融媒体时代的到来，标志着全球信息化程度的不断加深，丰富了以往的信息传播渠道，在给人们带来极大便利的同时，也给传统媒体，尤其是报纸、广播行业带来了巨大的冲击。本文主要从融媒体时代的特征入手，探讨广播新闻编辑应该如何进行创新。

简介：分别采用全向元和有向元，对圆柱阵天线的定向波束形成进行了MATLAB仿真，比较了采用两种不同阵元情况下波束形成的仿真效果，其中，基于有向元仿真形成的波束方向图与在电磁仿真软件HFSS（HighFrequencyStructureSimulation）中计算得到的方向图较为吻合，证明了在圆柱阵天线的定向波束形成仿真过程中，引入有向元可以显著地改善波束形成效果，有利于进行后续的工程研究工作。

简介：在竞购美国老牌杂志《新闻周刊》的队伍中，首次出现了中国买家的身影。据《中国日报》报道，南方报业集团、成都博瑞传播以及两家投资基金组成中方财团，联手杀入《新闻周刊》争夺战，这是中国首次参与竞购西方杂志。

简介：中国电信网络升级到3G后，无线宽带接入方式扩充为三种：WiFi.3G.CDMA20001X.用户可通过电脑上的WiFi网卡、

简介：9月15日消息美国马萨诸塞州一个十几岁的少年承认自己侵入了好莱坞著名明星帕丽斯·希尔顿（ParisHilton）的手机帐号，并表示愿意伏法。

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简介：把付费下载的手机铃声转发给朋友也算侵权?在7月10日“保护知识产权法制宣传周”北京现场活动中，笔者从相关专家处了解到，许多日常生活中的细节都可能存在侵权行为，公众应加强著作权意识。

简介：团队协作能力是企业用于检验人才的重要标准之一。文章从研究高职院校学生团队协作意识和能力的现状着手,分析导致这一现状的原因,并结合时代背景和学生实际,从辅导员、班级、教学课堂、系部(二级学院)视角提出了培养学生的团队协作意识和能力的有效途径与方法。