简介：简述了石油化工行业炼化装置合同能源管理模式,并以SZorb装置低温余热利用为例,分析了石油化工行业采用合同能源管理模式的优势及面临的问题,并对这些问题进行了深入的分析,有针对性的提出了解决办法,强调节能公司应重视项目前期的方案阶段,设计、采购、施工深度交叉,统筹安排,并运用国税总局出台的各项税收减免措施,降低项目成本,提高项目收益率,达到用能单位、节能单位双赢的效果,推动节能减排事业的发展。

简介：中国中化集团公司与法国道达尔公司在北京签约。根据合资协议，中化集团和道达尔公司将共同投资约9亿元人民币组建燃油公司，于未来7年内，在北京、天津、河北、辽宁四省(直辖市)开发约200座加油站的零售网络。预计2012年，通过该网络销售不低于1．0×10^6m^3(约8．0×10^5t)成品油。合资公司双方股比分别为中化集团为51％，道达尔公司持股49％。这意味着在不长时间内，外资加油站将首次登陆北京市场。

简介：法国启动的BioHub计划旨在鼓励工业生物技术开发，最近公布了两项开发成果。欧洲最大的淀粉和淀粉衍生物生产商Roquette公司与帝斯曼公司合作将生物基琥珀酸（丁二酸）推向商业化。合作伙伴计划于2009年底在法国Lestrem投运验证装置。琥珀酸现从原油或天然气生产，它应用于许多工业市场，如医药、食品和汽车。它也是生产几种高性能聚合物的中间体。

简介：培训过程中，培训的目标和理念是通过培训课程来实现的；课程的质量决定着培训的质量。如何根据学员需求对课程进行优化，使课程更贴近学员需求，更好地服务于培训目标，进而保证和提高培训质量，是我们一直在思考的问题。

简介：从培训课程的基本构成要素出发，分析中国石化集团公司下属各培训机构的品牌培训课程建设实践，总结中国石化品牌培训课程的特征，一是培训效果优良，二是特色优势突出。在此基础上提出了建立企业品牌培训课程评价指标体系的构想。企业品牌培训课程的评价指标体系由2个一级指标、9个二级指标、30个监测点构成，全面涵盖了培训课程的各个组成要素，突出了培训效果和培训优势特色两个重要方面，既反映了培训的内在规律，也结合了品牌管理的内在要求。

简介：“课程设计(研究)”历来是教育工作者潜心研究的主要课题之一,它对于继续工程教育的教学起着至关重要的作用。文章以《乙烯技术改造研讨班》的“课程设计”为例,结合本专题培训的教学实践,就“课程设计”内容进行阐述。对“课程设计”的指导思想和目的;应遵循的原则;怎样做“课程设计”,以及“课程设计”审定和评估的若干问题进行讨论。“课程设计”作为继续工程教育课程开发的主要内容和重要阶段,是继续工程教育理论的具体化。较为理想的课程设计,有助于加强工程技术人员素质的提高,有助于企业技术潜能的积累和经济效益的发挥。

简介：以Y企业安全管理岗位专业培训课程体系为例，分析了基于岗位胜任能力模型的企业培训课程体系的建设路径和方法。Y企业建立了安全管理岗位胜任能力模型，分析了不同层级安全管理人员的知识和技能，通过划分职位层、确认能力要素、提炼典型行为、开发课程、形成课程库、建成课程体系等6个步骤，建立了适合Y企业发展需要的课程体系。

简介：根据企业在职人员的实际状况与所在岗位的实际需求,对成人高等函授教育课程设置进行改革,通过具体事例对改革状况进行分析。

简介：在调研分析的基础上，本文探讨了中国石化国际化经营人才英语培训课程体系建设的总体思路、工作内容、工作步骤，将整个课程体系划分为海外语言环境适应能力、海外生存生活沟通能力和海外工作商务沟通能力等三个系列课程，并针对课程体系框架中的建设难点——海外工作商务沟通系列课程提出了分四个阶段开发的流程。

简介：中国石化国际化人才英语培训虽然已经培养了一大批能够较好地使用英语进行工作交流的人才，但培训中并不是不存在任何问题。有很多培训过的学员在真实英语环境中与外国人进行交流时，往往是被动的，而且不能将他们在培训中所学的技能应用到这些交流中。

简介：培训课程体系就是由一系列具有内在逻辑性和一定关联度的培训课程相互作用、相互联系而形成的有机整体。课程体系是知识积淀、知识管理的直接体现，建立课程体系的根本是为了便于使用者从课程体系中根据需要挑选合适的课程，进行科学组合，完成方案设计。油田板块课程体系构建分层分类格局，适应集团公司人才通道建设，符合专业技术人才培训的需要。

简介：本文界定了中国石化法律管理人员的范围，分析了中国石化法律管理人员岗位素质能力，阐述了构建中国石化法律管理人员课程体系的指导思想、基本原则，最后搭建了法律人员课程体系。

简介：课程设置是培训项目运行实施的一个非常重要的环节。课程设置需要把握正确的原则、掌握科学的方法、经得起客观的评价。