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化学工程
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大一化学课教学模式的探索与研究

简介：针对大一学生较难适应化学课学习的现状,我们主要从课堂教学、课后自学和课程与实验的协同三个方面,做了一些改革和实践工作,以期帮助大一新生尽快适应大学的节奏,取得了较好的教学效果。
标签：化学课教学自学实验

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基于A＋T·CDIO的中国建筑史课程的教改探索

作者：魏守凤
学科：化学工程 > 无机化工
创建时间：2012-02-12
出处：《宁波工程学院学报》 2012年第2期

简介：围绕建筑学专业A＋T·CDIO人才培养模式，根据中国建筑史课程的内容及其特点，结合教学过程，从教学内容和教学手段、方法等方面进行中国建筑史课程的教学改革与实践。
标签： A+T·CDIO 中国建筑史教学

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WebQuest模式下大学英语批判性思维教学探究

作者：张年华;李丽
学科：化学工程 > 无机化工
创建时间：2012-02-12
出处：《宁波工程学院学报》 2012年第2期

简介：批判性思维能力已成为大学生必须具备的基本素养。传统大学英语课堂实施批判性思维教学受到诸多因素的制约，以多媒体网络技术为支持的语言学习环境为有效培养学生的批判性思维能力提供了新的条件。本文结合大学英语教学案例说明如何利用基于网络的WebQuest教学设计模式，从选题、任务设计和评价等六个方面促进学生批判性思维能力的发展。
标签：批判性思维大学英语教学 WEBQUEST模式

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培养学生创造性思维能力的物理化学教学探讨

简介：介绍了物理化学对培养学生创造性思维能力的重要性，阐述了物理化学“二元五合”教学方法的内涵、实施过程和成效。实践表明物理化学“二元五合”教学方法对培养学生创造性思维能力有积极作用。
标签：物理化学教学方法创造性思维能力培养

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