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8 个结果
  • 简介:摘要:在语文教学过程中,在教学中应该积极发掘党史教育资源、丰富素材,不断探索和优化语文学科开展党史学习教育的教学策略。要明晰单元整体教学目标,挖掘小学语文教材内容,丰富党史学习教育素材,明确党史教育与语文教学核心教育价值同向,提炼教材与党史核心教育价值,教学时要进行融会贯通,引导学生查阅相关资料,创设情境,加深对课文和党史的理解,强化心理涵育;开展丰富多彩的语文活动,丰富党史学习教育形式;还要搭建创写平台,提高党史学习教育效果。

  • 标签: 小学语文教学  党史教育  教学策略  融合探究 
  • 简介:摘要:随着我国当前科技水平的不断提高,在小学数学课堂教学中,教师要以信息技术为主要的载体,有序地组织不同的教学模块,尤其是要将信息技术和几何教学进行深度融合,为学生构建更加生动的课堂教学模式,全面地展示几何图形的特点,促进学生能够在课堂教学中有所收获,提高学生的数学素养。

  • 标签: 小学数学 信息技术 深度融合
  • 简介:摘要:安全生产是保证工作人员生命安全,确保企业生产顺利进行的重要方面。安全生产是指对生产过程中的危险因素、事故的发生进行有效地管理,它涉及人员、机械、材料之间的协调,以及与环境和管理手段之间的交互情况。企业的党建工作可以从制度和文化两个层面上来进行,它可以保证企业的安全生产,企业要把安全生产作为一切工作的出发点,推动党建工作和企业生产、发展的有机结合。

  • 标签: 企业党建 安全生产 安全管理 实践应用
  • 简介:摘要:“主题党日”是我党历史上“党日制度”、“党员活动日”制度、“党员主题实践活动”的延续和集大成,是是党的组织生活的重要创新。在避免活动形式化、过场化、娱乐化、庸俗化的前提下,基层党组织如何在新时代利用好主题党日,更好地发挥支部战斗堡垒作用,激发党建新活力,凝聚工作新合力,成为当下需要摸索创新的重点。

  • 标签: “主题党日” 党的组织生活 基层党组织 支部战斗堡垒作用 创新
  • 简介:摘要:现阶段,我国的建筑工程建设有了很大进展,在建筑工程中,专业赛教的教学模式有了很大进展。以新经济和新产业为背景的建筑环境与能源应用工程专业面临前所未有的机遇和挑战。本文首先分析了“新工科”建设,其次探讨了当前建筑工程技术专业课程教学存在的问题,最后就“新工科”视域下建筑工程技术专业赛教融合策略探究,以供参考。

  • 标签: 新工科 建筑工程技术 赛教融合教学模式
  • 简介:摘要:目的 探讨斜外侧腰椎椎间融合术(OLIF)术前采用3D打印仿真脊柱模型体外模拟治疗腰椎退变性疾病的临床疗效。方法 回顾性分析2018年6月~2022年5月的40例腰椎退变性患者资料,随机分为2组:3D打印组行3D打印技术辅助OLIF,对照组行OLIF,20例/组。临床疗效采用视觉模拟疼痛评分和 Oswestry 功能障碍指数进行评估;摄腰椎正侧位X线并评估内植物及椎间融合情况。结果 3D打印组手术时间、出血量、放射显露时间低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),2组视觉模拟疼痛评分和Oswestry功能障碍指数均低于术前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于3D打印术前规划OLIF治疗腰椎退变性疾病具有可行性,手术效果良好,可以减少手术时间、出血量及并发症。

  • 标签: 脊柱植入物 斜外侧腰椎椎体间融合术 3D打印 腰椎退变性疾病