简介:摘要:教育要尊重受教育者在教育活动中的主体地位。师德师风教育,既然名之为“教育”,事实上也按照教育的方式开展,自然就应当遵循教育的规律。其中,尊重受教育者的主体地位,应当是师德师风教育当中需要着重提出和重视的原则性问题。
师德师风教育应以教师为主体