简介：摘要艺术教育即美的教育。音乐中的美无处不在。只要教师用心去引导，学生们就会在美妙的音乐中，尽情地翱翔。音乐是情感的艺术，心灵的启示，极其富有感染力。美好的音乐，不仅能陶冶情操，更能放松自我，进而激发潜能。小学生天真单纯，更易受音乐的渲染，感知其内在的美好。因此，在音乐课堂中，通过各种途径将美育渗透在音乐教学的各个环节，使学生学会欣赏音乐、发现音乐、实践音乐，培养其高雅的审美情趣，提高其各方面的能力，引导学生向真、向善、向美是每个音乐教育工作者的职责所在。那么，如何在音乐课堂中开展美育教育呢？笔者认为可以从以下几点出发。
音乐课堂中的美育教育分析
