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31 个结果
  • 简介:摘要:建设工程预结算审核是一门专业性、知识性、政策性、技巧性很强的工作,也是一项细致具体的工作。审核时遇到的各种工程项目可谓各不相同,情况千变万化,这就需要审核人员不断学习进取,努力提高审核水平,要求认真、细致、不多算、不漏算。工程造价的预结算审核是通过对预结算进行全面、系统的检查和复核,以达到有效控制工程造价的目的。基于此,本文从三方面,即:通过分析工程造价预结算审核内容、针对工程项目造价预结算审核准确性的影响因素及控制策略审核方法做了分析与探讨,以供同仁参考。

  • 标签: 建筑工程造价 预结算审核 审核内容 准确性 影响因素 控制策略
  • 简介:摘要:“核心素养”背景下外国语学校小学英语课程中“国际化”与“本土化”的统一;“五育并举”背景下的校本课程的框架与内容;项目式学习中“教”与“学”方式的转变;项目式学习的路径;素养导向下学习真实的发生。

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  • 简介:【摘要】幼小衔接实际上就是指在落实教学活动的过程中,需要根据孩子未来发展的需要,选择合适的方式来落实相关教学工作,以此来实现孩子知识上的整体与发展。目前有效衔接工作不仅教师重视,家长也非常重要。在这样的背景下,幼儿教师需要根据家庭教育的实际情况,明确幼小衔接下家庭教育的不足,并给家长做好指导,由此来推动幼小衔接工作的开展,实现幼儿的发展。

  • 标签: “双减”政策 幼小衔接 家庭教育
  • 简介:摘要:《语文课程课标》指出:语文是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,语文为其他学科提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;在提高人的推理能力、抽象能力和创造能力等方面有着独特的作用。

  • 标签:   小学  语文    高效   课堂  教学 
  • 简介:摘要目的分析儿童专科医院5年到院死亡病例的原因、影响因素及趋势,为有效减少儿童到院死亡提供数据支持及策略指导。方法收集2015年1月至2019年12月5年间上海市儿童医院急诊接诊的到院死亡病例,分别对死亡儿童的性别、年龄、籍贯、死亡季节、死亡时段及可能的死亡原因进行分析,研究儿童到院死亡病例的相关特征。结果共收集到院死亡病例151例,年份分布上呈逐年递减,性别上男童多于女童,年龄以1岁以内婴儿为主,外地籍贯多于上海户籍,差异均有统计学意义(P<0.05),而在死亡季节、死亡时间段的分布差异无统计学意义(P>0.05)。在推测死亡原因方面:围生期疾病占33.8%(51/151),伴严重基础疾病占39.1%(59/151),明确意外因素占14.6%(22/151),不明原因死亡占12.6%(19/151),分布差异有统计学意义(χ2=32.497,P<0.001);同时伴明确基础疾病的到院死亡病例在性别、年龄的分布差异有统计学意义(χ2=4.898,P=0.027;χ2=32.169,P<0.001);意外伤害所致的到院死亡病例在年份、年龄的分布差异有统计学意义(χ2=16.636,P=0.002;χ2=14.727,P=0.002)。结论做好围生期保健及筛查,减少早产及出生缺陷,积极宣教减少儿童意外伤害,普及医疗急救知识,加强儿童转运系统,是未来减少儿童到院死亡的有效策略。

  • 标签: 到院死亡 儿童 死亡原因 意外伤害
  • 简介:摘要目的评价5-0聚丙烯缝线引导前房角镜辅助下小梁切开术(GATT)治疗外伤性房角退缩性青光眼的效果。方法回顾性研究。纳入佛山市第二人民医院2018年11月至2020年10月外伤性房角退缩性青光眼10例(10眼),均接受GATT并观察视力、眼压、前房角及并发症等。结果本研究患者年龄32~54岁,术前眼压28.0~56.2 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa)。随访7~30个月。所有患者均未发生严重并发症。视力提高5例,下降1例;7例眼压控制正常,3例眼压较高给予药物仍控制不良,分别进行Ahmed青光眼引流阀植入、Ex-PRESS引流钉植入或小梁切除术。随访期末,9例眼压为9.6~18.5 mmHg。结论5-0聚丙烯缝线引导GATT治疗外伤性房角退缩性青光眼安全有效,但效果仍需要更多病例、更长时间观察。

  • 标签: 小梁切开术 青光眼,退缩性,房角 眼压 缝线
  • 简介:【摘要】英语课程改革的重点就是要改变课程过分重视语法知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。小学英语教师在授课的过程中应该关注学情,激发学生兴趣,营造鼓舞人心的有效课堂。本文中,笔者以自身在双流区棠湖小学的工作经验,探究了如何营造一个鼓舞人心的英语有效课堂 。

  • 标签: 鼓舞人心 小学英语 有效课堂 学习兴趣
  • 简介:摘要:语文教学在我国是最基础、重要的教学。要想学好其他学科就必须学好语文,尤其是要注重语文教学中的阅读教学,把培养学生的阅读能力作为教学的重点。目前我国的小学语文教学中,主要是通过讲解整篇文章来提高学生的整体阅读能力,这样的教学方法比较死板,这也是导致小学生阅读能力不高的主要原因。教师要激发学生阅读兴趣,扩大阅读范围,引导学生对文章进行赏析,从而提高阅读效率。

  • 标签: 小学语文 阅读自觉 阅读能力 策略
  • 简介:摘要:语文象征着丰富的中国文化,其中富含有丰富的文学作品、寓言故事、汉语智慧等,具有强大的文化储备,学习价值高。为了让小学生更为深入的了解中国文化,应从基础阶段重视语文阅读教学,从阅读中感悟丰富的知识点,架构更为科学、有效的知识点结构。为了增强小学语文阅读教学的趣味性,应将小组合作学习应用其中,以增强小学语文教学的实效性。

  • 标签: 合作学习 阅读教学 实效性
  • 简介:摘要目的探讨严重眼外伤伴玻璃体切除术行疼痛护理管理的临床效果。方法研究时间为2020年1月至12月,研究对象为佛山市第二人民医院64例严重眼外伤患者,均采用玻璃体切除术治疗,并按随机数字表法分组。对照组32例中男26例、女6例,年龄(43.72±11.91)岁;观察组32例中男30例、女2例,年龄(43.34±12.56)岁。对照组实施常规护理,观察组在对照组的基础上实施疼痛护理管理。比较两组患者的疼痛程度评分与心理状况评分。结果观察组术后最高疼痛评分[(4.22±0.91)分比(5.16±1.02)分]和最低疼痛评分[(0.91±0.59)分比(1.59±0.76)分]均明显低于对照组(均P<0.001)。两组患者干预前焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05),但干预后观察组的SAS、SDS评分均明显低于对照组(均P<0.001)。结论对严重眼外伤手术患者实施疼痛护理管理,能获得良好的效果,不仅能减轻患者的疼痛程度,还能改善患者的不良心理,减轻患者的心理负担,值得临床推广应用。

  • 标签: 眼外伤 玻璃体切除术 疼痛护理 效果观察
  • 简介:摘要目的采用体位处方表在孔源性视网膜脱离患者围术期体位管理中的应用。方法本次研究中所纳入的研究对象为在本院住院手术治疗的孔源性视网膜脱离行玻璃体切割加硅油填充术患者90例,选取的时间段为2019年1月至12月,按随机数字表法将研究对象分为对照组与观察组,各45例。对照组男20例、女25例,年龄(54.51±9.81)岁;观察组男32例、女13例,年龄(54.36±10.55)岁。对照组实施常规护理干预,观察组在对照组的基础上采用体位处方表进行体位管理。观察两组患者各项临床指标情况以及护理满意度评分情况。结果观察组被动体位正确率[93.33%(42/45)比77.78%(35/45)]、体位依从率[91.11%(41/45)比64.44%(29/45)]均明显高于对照组(均P<0.05),高眼压发生率[13.33%(6/45)比55.56%(25/45)]、角膜水肿发生率[4.44%(2/45)比31.11%(14/45)]均明显低于对照组(均P<0.05);观察组患者护理满意度评分明显高于对照组[(95.02±2.19)分比(88.80±5.03)分],两组比较差异有统计学意义(t=-71.380,P<0.001)。结论对孔源性视网膜脱离行玻璃体切割加硅油填充术患者,采用体位处方表进行体位管理,效果显著,有助于提高患者被动体位依从性,降低不良反应发生率,提升护理满意度,值得在临床中推广应用。

  • 标签: 体位处方表 孔源性视网膜脱离 玻璃体切割 硅油填充 体位管理
  • 简介:摘要:新课程改革对初中英语教学模式的改革与创新提出了明确的要求,写作作为英语教学体系的重要组成部分之一,高效的写作教学对于初中学生英语知识综合理解与应用能力的提升有着极大的促进作用。初中英语教师在开展英语写作教学时,应该严格的按照以教育创新为导向的原则,合理运用思维导图从记忆层面开展初中英语写作教学,才能在直观反映学生思考过程的基础上,引导学生将零散知识点融合在一起,提高学生的逻辑思维能力,为学生英语写作能力的培养打下坚实的基础。文章主要是就思维导图在初中英语写作教学中的应用进行了分析与探讨。

  • 标签: 初中英语 写作教学 思维导图 有效策略
  • 简介:摘要目的分析儿童专科医院5年到院死亡病例的原因、影响因素及趋势,为有效减少儿童到院死亡提供数据支持及策略指导。方法收集2015年1月至2019年12月5年间上海市儿童医院急诊接诊的到院死亡病例,分别对死亡儿童的性别、年龄、籍贯、死亡季节、死亡时段及可能的死亡原因进行分析,研究儿童到院死亡病例的相关特征。结果共收集到院死亡病例151例,年份分布上呈逐年递减,性别上男童多于女童,年龄以1岁以内婴儿为主,外地籍贯多于上海户籍,差异均有统计学意义(P<0.05),而在死亡季节、死亡时间段的分布差异无统计学意义(P>0.05)。在推测死亡原因方面:围生期疾病占33.8%(51/151),伴严重基础疾病占39.1%(59/151),明确意外因素占14.6%(22/151),不明原因死亡占12.6%(19/151),分布差异有统计学意义(χ2=32.497,P<0.001);同时伴明确基础疾病的到院死亡病例在性别、年龄的分布差异有统计学意义(χ2=4.898,P=0.027;χ2=32.169,P<0.001);意外伤害所致的到院死亡病例在年份、年龄的分布差异有统计学意义(χ2=16.636,P=0.002;χ2=14.727,P=0.002)。结论做好围生期保健及筛查,减少早产及出生缺陷,积极宣教减少儿童意外伤害,普及医疗急救知识,加强儿童转运系统,是未来减少儿童到院死亡的有效策略。

  • 标签: 到院死亡 儿童 死亡原因 意外伤害
  • 简介:【摘要】随着新课改的推进,德育工作逐渐受到了许多人的关注。而小学生身心正处在发展的关键时期,其这阶段思想品德的形成也是非常重要的。而良好的道德品质不是短时间就能形成的,这需要经历一个漫长的过程,才能养成的。在德育工作中,对学生德育知识的教育及道德品质的养成是非常重要的。而班主任作为班级的核心管理者,在德育工作开展中发挥着非常重要的作用。因此,班主任对高年级的思想教育非常的重要。

  • 标签: 小学 班主任 德育工作 策略
  • 简介:摘要:素质教育的改革深入让美育教育逐渐走向了大众视野,在小学音乐教学中实施美育教育,实现美育价值,培养学生审美能力和音乐素养,是推进素质教育,促进学生全面发展的重要途径。因此本篇文章就将探究小学音乐教学中美育价值的培养和提升策略。

  • 标签: 小学 音乐教学 美育价值 培养提升
  • 简介:摘要:在时代快速进步的背景下,城市化进程不断加快推动建筑行业迅猛发展。建筑企业必须重视工程造价管理工作,切实提升自身经济效益,扩展利润空间,从而为建筑产业的长远发展打好基础。重点分析了工程造价管理的内涵,针对现阶段我国工程造价管理控中存在的问题进行分析,并探究了相应的实践策略,以便更好地控制建筑工程施工成本,强化市场竞争力,推动建筑企业健康可持续发展。

  • 标签: 建筑工程 工程造价 实践策略 应用管理
  • 简介:【摘要】朗读在小学语文课堂教学中是老师经常使用的教学方式之一。《语文新课程标准》中明确指出:“每个学段的语文阅读教学必须要重视语文的朗读。”从新课程标准中我们可以看出 ,朗读在小学语文课堂教学中是具有其重要地位和作用的。

  • 标签: 朗读 小学语文 教学
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  • 简介:摘要针对燃煤电厂烟气脱硫石膏中硫酸钙含量传统测定方法的操作过程复杂、时间过长而无法及时指导运行工况的情况,本文通过离子色谱法及络合滴定法分别与传统硫酸钡重量法相对比,证明离子色谱法精密度与准确度高,可快速、稳定、可靠地分析脱硫石膏中的硫酸根含量,对实际应用具有指导意义。

  • 标签: 脱硫石膏 离子色谱 硫酸钙