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个结果
依托教材，进行语言
训练
作者：
黄晓玲
学科：
文化科学
>
高等教育学
创建时间：2012-03-13
出处：
《福建教育研究：综合版（B）》
2012年第3期
简介：
在语文教学中，教师要以教材为本，挖掘隐藏在文本中的语言“增值点”，进而设计基于文本语境的语言
训练
，让学生在言语实践过程中感悟、积累语言，提升其语言运用能力。
标签：
文本
语境
语言训练
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依托教材，进行语言
训练
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