简介：摘要：本文探讨了初中语文教学中阅读与写作的有机结合，提出了以读悟写的教育理念，并通过实践路径分析其对提高初中生语文素养的效果。研究发现，阅读与写作的有机结合能显著提升学生的阅读理解能力、写作技巧和创新思维能力。本文还提出了在教学实践中实施以读悟写的策略和方法，为初中语文教学提供了新的思路和实践参考。
以读悟写——论初中语文阅读与写作的有机结合
