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  • 简介:摘要:在小学阶段,识字课是小学低年段学生语文课上的主要课型,而类结构识字课的单元专项识字和课前集中识字更能让学生在类结构学习中扩大识字量,提高识字效率,培养独立识字能力。

  • 标签: 小学   低年段  类结构  识字能力