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如何加强农村小学生的数学实践操作能力

作者：鲁文婷
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2013-07-17
出处：《未来教育家》 2013年第7期
机构：河北省大名县黄金堤乡小学鲁文婷056900

简介：摘要数学新课标明确地指出“有效的数学学习活动不能靠单纯的模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。
标签：小学数学小学生实践操作

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