简介： 摘 要：在开展高中物理实验教学的过程中，教师要通过科学的教学环节设置，培养学生谨慎周密的科学思维能力，并在实验的过程中让学生得到动手实践能力的有效塑造。本文将主要探讨高中物理实验教学现状，根据现存问题提出一定的问题解决对策，望能通过笔者的分析以及探讨，为相关教育工作者提供一些参考。
简介： 摘 要：通过对新课改背景下的高中物理实验教学现状的调查，文章认为当前的物理实验教学与新课程“三维目标”的要求还有一定差距，特别是在“过程与方法”、“情感态度与价值观”方面更是存在许多亟待解决的问题。应该采取转变实验教学观念、改革传统的实验教学模式、树立学生的主体地位和加强实验基础设施建设等措施，切实提高实验教学的有效性。
高中物理实验教学的现状及对策
新课改背景下高中物理实验教学现状的调查分析
