简介：摘要：基于新课程标准下，对小学信息技术教学工作实现了改革与升级，要高度重视加强小学生信息素养、创新思维的有效培养，不断强化小学生的操作能力、学习能力及应用能力等，这也成为了小学信息技术教学的未来发展目标。本文围绕新课程标准下小学信息技术教学的重要意义角度出发，深入分析当前存在的不足之处，并以此为基础提出针对性的对策与措施，从而为其他小学信息技术教师提出一定参考与借鉴意义。
新课程标准下的小学信息技术教学
