简介：摘要：小学科学涵盖了生物、地理、物理、化学等多个领域的内容，是一门综合性较强的学科，对发展学生的科学素质具有重要作用。但是，科学知识具有一定的复杂性，学生在学习过程中会遇到很多困阻。故而，在小学科学教学中，教师就要认真落实生本理念，围绕学生各方面的特点和需求来改进教学方法，从而构建活力课堂，强化学生的学习效果。
简介：摘要：随着课程改革的不断深化，道德教育的渗透已经成为了每一门课程的主要内容。在推动学生全面健康发展，培养学生健全人格的思想指导下，小学班主任要注重道德教育，把握学生的心理发展特征和年龄特征，不断创新道德教育方式，科学地进行道德教育，提升道德教育的效果，推动学生的成长。小学班主任是班级的管理人员和引导人员，是小学时期与学生日常生活中最亲密的一部分，所以，小学班主任应该担负起对学生进行教育的职责，把学生放在第一位，让他们的身体和心理得到充分的发展，从而达到“以生为本”，“立德树人”的目标。
生本理念下小学科学活力课堂的构建
以学生为本位，以德育为推动——生本视角下的小学班主任德育思考
