简介：摘要：目的：人性化护理对急腹症患者的护理体会。方法：以我院2021年1月到2021年12月收诊的58例急腹症患者为对象，将患者随机分为观察组与对照组，对两组患者的护理效果进行探究。结果：观察组与对照组特别满意、一般满意、不满意分析，满意度分别为93.10（27/29）和79.31（23/29），有差异，（P＜0.05）。观察组与对照组护理前护理质量评分没有差异（P＞0.05）；观察组与对照组护理后护理质量有差异（P＜0.05）；观察组与对照组内护理前后护理质量对比有差异，（P＜0.05）。结论：急腹症患者采取人性化护理措施可以有效提高护理质量，患者对这种护理措施比较满意，有推广的价值。

简介：摘要：目的：探讨个体化护理干预对老年支气管哮喘患者的效果。方法：研究共选择 40例老年支气管哮喘患者作为资料，均为本院于 2017年 2月至 2019年 2月期间接收，随机分组各 20例，对照组和观察组分别行常规护理、个体化护理，评价患者生活质量改善情况及治疗依从性。结果：护理后，观察组患者生活质量评分升高，且高于对照组，比较有统计学意义， P＜ 0.05；观察组治疗依从率 100.0%高于对照组 70.00%，比较有统计学意义， P＜ 0.05。结论：针对老年支气管哮喘患者开展个体化护理干预可提高治疗依从性，利于病情控制，促使生活质量提高，护理价值较高。

简介：【摘 要】目的：分析个性化健康教育用于急性胰腺炎患者的护理效果。方法：研究时间为2018年10月-2020年10月间，共计急性胰腺炎患者77例。以摸球法为准，A组39例采取个性化健康教育，B组38例采取常规健康教育。对比护理效果。结果：A组的疾病知识掌握评分高于B组，A组的康复性指标优于B组，对比有差异（P＜0.05）。结论：为急性胰腺炎患者采取个性化健康教育能够改善其疾病知识掌握度，且能促进病情康复，具有较高的护理价值。