简介：摘要：情景教学模式是指通过使用生动有趣的教学手段，营造具象的现实教学情景来激发学生学习的兴趣，以此达到提高教学效率的目的。对于小学英语教学而言，借助情景教学模式，以教学大纲和学生教材为主要指导，通过丰富的课堂教学形式搭建情景，让学生置身于英语的环境中体验教学，在充满英语的环境中学习新知识，并学会灵活运用英语词句，可以提高学生学习的兴趣和积极性。基于此，笔者拟对情景教学模式在小学英语教学中的应用加以探讨。

简介：摘要：在化肥检测的实际工作中，生产厂家或销售方往往不能提供出配料表的信息，肥料组分不详细，这就给我们实际的检测工作带来困难。通过对化肥检测过程中遇到的问题和困难的分析，提出了针对性的解决方法，旨在对化肥检测工作有所帮助。

简介：摘要：目的：探讨吞咽康复护理在出血性脑卒中致吞咽障碍患者中的应用效果。方法：入组对象均由本院接受治疗后生命体征稳定的脑梗死合并发生吞咽障碍患者，病例数总计60。病例输入计算机建档后进行随机分组。对照组患者接受常规检查和治疗，观察组患者接受专业的康复护理。结果：护理后，观察组吞咽功能障碍量表评分低于对照组，吞咽功能透视检查评分高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.001)。结论：早期康复护理干预可改善老年脑梗死吞咽障碍患者的吞咽功能、提高自理能力，减缓负性情绪、调节免疫功能，增强疗效、值得推崇。

简介：[摘要]目的：研究医院药物利用与基本医疗保险药品目录的相关性。结果：随着人口老龄化增多和人们保健意识的增强，药品市场需求不但增长，药品销售额也随之上升，部分医院用药金额也曾增长趋势，但是受医保药品目录的审评以及药品招标采购等政策的影响，在发展速度方面呈现快慢起伏状态。结论：基本医疗保险药品目录会对于医院药物利用有一定的影响。