简介：摘要：英语课程是小学英语教学中的重要学科，是增加学生语言知识和培养其语言技能的重要环节，有助于学生形成良好的学习习惯和综合学习能力。随着各课程的生活化，教师可以基于这一特性对学生进行生活化教学，通过在课堂上引入生活元素，包括生活场景、生活案例等，对学生展开灵活的学习指导。文章将从现实小学英语教学案例切入，聚焦英语课程的生活化表现，分别从情境创设、多元互动、趣味实践等层面入手，重点分析生活化教学法在小学英语教学中发挥的积极作用，从而促进学生的知识沉淀理解和迁移运用，最终实现了英语学习能力的有效提升。
刍议小学英语生活化教学
