简介：摘要：在小学数学教学的过程中，针对个性化教学的引导模式，在一定程度上培养学生个性化思维，在为学生创设个性化学习模式的氛围中，使学生能够根据自身的认知特点，在选择差异性的学习目标和学习方案的过程中，积极构建个性化发展的数学方向，能更好的促进学生发展。
简介：摘要：自学能力在学习过程中起着至关重要的作用，学生是学习的主体，教师只是起到一个引导的作用，关键还是要靠学生的自觉性。而处于小学阶段的学生，心智还未发展成熟，还不能够完全意识到学习的重要性，自学意识和自学能力还不够强，不能很好地控制自己，容易受外界的影响和诱惑，所以培养学生的自学能力是教学过程中的一个重难点，教师要在教学中增强学生自觉学习的意识，提高学生学习的自主性，培养学生的自学能力。
如何挖掘学生潜能，培养学生个性化学习能力
在小学数学教学中培养学生自学能力的方法
